نقش آسیب های نو پدید فضای مجازی بر سلامت روانی دانش اموزان دوره متوسطه ناحیه 2زاهدان

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 421

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSP02_124

تاریخ نمایه سازی: 16 مرداد 1399

چکیده مقاله:

فناوری اطلاعات و ارتباطات امروزه جزء جدایی ناپذیر زندگی انسانها شده است. میتوان گفت، اینترنت به عنوان یک وسیله دارای قابلیت عظیمی برای افزایش تنوع اطلاعات و سرگرمیهای در دسترس دانش اموزان سراسر جهان است. لذا، در این پژوهش به برر سی تاثیر نقش ا ستفاده از فضای مجازی بر سلامت روانی دانش اموزان دوره متو سطه زاهدان در سال 97-98 پرداخته شد. این پژوهش مطالعهای توصیفی- تحلیلی و از نوع مقطعی و کاربردی میبا شد. ابزار گردآوری داده ها در پژوهش حاضر شامل پرسشنامه های، پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و هیلر ( 1979) و پرسشنامه محقق ساخته سوالات مرتبط با فضای مجازی بوده است و با استفاده از نرم افزار spss تجزیه و تحلیل آماری بر روی داده ها انجام شد و با استفاده از آمار توصیفی(فراوانی، درصد و میانگین) سوالات تحقیق مورد آزمون قرار گرفت. نتایج آزمون فرضیات نشان داد، میانگین استفاده از فضای مجازی و سلامت روانی دانش اموزان دختر و پسر تفاوت معنیداری ندارد. در راستای نتایج تحقیق پیشنهاد میشودبرنامههای آموزشی برای ارتقاء سطح سلامت روان افراد به ویژه، در فرهنگسراها و مراکز آموزشی، طرحریزی و اجراشود تا به این ترتیب هم افزایش سلامت روان و هم کاهش استفاده از فضای اینترنتی صورت بگیرد

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، سلامت روانی ، دانش اموزان دوره متوسطه ناحیه 2زاهدان.

نویسندگان

فاطمه کربلایی هرفته

دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، هیئت علمی دانشگاه آزاد زاهدان

مصطفی گلستان فرد

دانشجو کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

سارا هدایتی فر

کارشناس ارشد برنامه ریزی روستایی