سیروس قنبری - دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا ، همدان، ایران
مینا بیرامی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران

هدف از این پژوهش بررسی رابطه اخلاق کار اسلامی با بیتفاوتی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان در سال تحصیلی 1397-98 صورت گرفته است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان به تعداد 1757 نفر 214) نفر مرد و 1543 نفر زن) بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی و براساس فرمول جدول برآورد کرجسی و مورگان تعداد 316 نفر 38) نفر مرد و 278 نفر زن) به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت گردآوری داده ها از دو پرسشنامه رخمن (2010)، پرسشنامه بی تفاوتی سازمانی دانایی فرد و همکاران (1389) استفاده شد. همچنین پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ (اخلاق کار اسلامی 0/91 و بیتفاوتی سازمانی ( 0/92 ارزیابی شد. برای تحلیل داده ها از روشهای آمار توصیفی شامل: نمودار، درصد، میانگین و انحراف معیار و همچنین روشهای آمار استنباطی همچون: آزمون کالموگروف-اسمیرونوف، تی تک گروهی، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شده است. نتایج تی تک گروهی نشان داد که وضعیت اخلاق کار اسلامی بالاتر از حد متوسط (3) و وضعیت بی تفاوتی سازمانی کمتر از حد متوسط (3) میباشد. ضریب همبستگی پیرسون نیز نشان داد که بین اخلاق کار اسلامی و بی تفاوتی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان رابطه منفی و معناداری وجود دارد.

اخلاق کاراسلامی ، بیتفاوتی سازمانی ، معلمان ابتدایی