رابطه پرسشنامه شناسایی و هدایت استعداد های برتر (شهاب) با فرم ارزیابی توصیفی دانش آموزان
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: دومین همایش ملی آسیب های اجتماعی
- کد COI اختصاصی: CSP02_032
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 915
نویسندگان
دکتری روانشناسی تربتی، عضو هیئت علمی دانشگاه محقق اردبیلی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مشاوره مدرسه دانشگاه محقق اردبیلی
کارشناس مسئول آموزش پرورش شهر اردبیل
چکیده
هدف از پژوهش حاضر مقایسه همبستگی پرسشنامه شناسایی و هدایت استعداد های برتر (شهاب) با فرم ارزیابی توصیفی دانش آموزان بود. پژوهش حاضر از لحاظ هدف، از نوع کاربردی است و از جهت روش، جزء پژوهش های غیر آزمایشی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل کلیه دانش آموزان دبستان پسرانه امام حسن مجتبی شهر اردبیل واقع در منطقه 1 در سال تحصیلی 97-98 بود که از جامعه یاد شده نمونه ای به حجم 100 آزمودنی که از طریق جدول کرجی مورگان بدست آمد با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد که پرسشنامه شهاب و فرم ارزشیابی توصیفی به وسیله معلم تکمیل شده بود، جمع آوری گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی در spss استفاده شد. یافته ها نشان داد که پرسشنامه شهاب با خرده مقیاس های خودش از اعتبار مناسبی برخوردار بوده اما در مقایسه با خرده مقیاس های فرم ارزیابی توصیفی همبستگی بالایی مشاهده نگردید. می توان نتیجه گرفت پرسشنامه شهاب با فرم ارزیابی توصیفی که در آموزش و پرورش بعنوان مکمل یکدیگر معرفی شده اند همبستگی کاملی در خرده مقیاس های مشابه یکدیگر ندارند.کلیدواژه ها
طرح شهاب، ارزیابی توصیفی، همبستگی، استعدادمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.