بررسی تاثیر همنوایی اجتماعی بر قضاوت های اخلاقی کودکان پیش دبستانی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: نهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی
- کد COI اختصاصی: SEPP09_002
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1579
نویسندگان
استاد گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران
دانشجوی دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.
دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران
چکیده
هدف: مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر همنوایی اجتماعی بر قضاوت های اخلاقی کودکان پیش دبستانی انجام گرفت . روش: روش پژوهش شبه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون یک گروهی بود . نمونه مورد مطالعه شامل 90 کودک پیش دبستانی بودند که به صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از مهدکودک های شهر ارومیه انتخاب شدند . به منظور دست یافتن به اهداف مطالعه، ابتدا، تعداد 10 تصویر که مربوط به مسائل اخلاقی بود به کودکان نشان داده شد، کودکان بایستی در مورد خوب یا بد بودن رفتار مورد مشاهده، قضاوت می کردند . سپس، یک هفته بعد مجددا تصاویر به کودکان نشان داده شد، درحالیکه ابتدا دو کودک به عنوان دستیار محقق در مورد تصاویر قضاوت می کردند، آنها تصاویر با محتوای بد را خوب و تصاویر با محتوای خوب را بد قضاوت می کردند تا تاثیر این فشار بر روی قضاوت های اخلاقی کودکان سنجیده شود.یافته ها: پژوهش حاضر نشان داد کودکان در تصمیم گیری های اخلاقی خود تحت تاثیر همسالان قرار دارند . نتیجه گیری: والدین و مربیان جهت آموزش ارزش های اخلاقی به کودکان به تاثیر همنوایی اجتماعی بر آنان توجه کرده و در انتخاب گروه های بازی دقت بیشتری داشته باشندکلیدواژه ها
ارزش های اخلاقی، قضاوت های اخلاقی، همنوایی اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- قدرت دموگرافیک بازتعریف قدرت ملی در عصر تحولات جمعیتی
- تحلیل تاثیر راهبردهای فراشناختی، رشدیافتگی پیش از ازدواج و ابعاد ساختار شخصیتی بر گرایش به طلاق درمیان زوجین متقاضی در تهران (نسل متولد دهه ۱۳۸۰)
- بررسی رابطه افزایش سن با کاهش تمایل به ازدواج در میان جوانان:ایرانی چالشها و راهکارها
- بررسی پیامدهای رفتاری پرخاشگری و اضطراب اجتماعی در میان نوجوانان
- تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.