اثر علی جهتگیری دینی و شوخ طبعی بر فشار روانی با میانجی گری خوش بینی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 405
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CWFS-14-50_007
تاریخ نمایه سازی: 1 مرداد 1399
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش، تعیین اثر علی جهتگیری دینی و شوخطبعی بر فشار روانی با میانجیگری خوشبینی در دانشآموزان بود. جامعه آماری پژوهش تمام دانشآموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر اهواز را تشکیل داده بودند که در سال تحصیلی 95 96 مشغول بهتحصیل بودند بهطوری که از بین آنها، 308 نفر، تصادفی چند مرحلهای انتخاب شدند. بهمنظور جمعآوری دادهها از پرسشنامه جهتگیری دینی آرین (1377)، شوخطبعی سواری (1396)، جهتگیری زندگی شییر، کارور و بریگز (1994) و فشار روانی لاویبوند و لاویبوند (1995) استفاده شد. تجزیهوتحلیل دادهها از طریق ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر صورت گرفت. نتایج پژوهش نشان داد ضمن اصلاح برخی از روابط در الگوی پیشنهادی، مسیر جهتگیری دینی و شوخطبعی بر خوشبینی اثر علی مثبت و همین متغیرها بر فشار روانی اثر علی منفی ندارد و مسیر جهتگیری دینی و شوخطبعی از طریق خوشبینی بر فشار روانی اثر علی منفی غیرمستقیم دارد؛ ضمنا خوشبینی بر فشار روانی اثر علی منفی مستقیم داشت. یافتههای پژوهش نشاندهنده تاثیر جهتگیری دینی و شوخطبعی در کاهش فشار روانی از طریق خوشبینی بود؛ لذا با افزایش جهتگیری دینی، شوخطبعی و خوشبینی افراد تلاش شود تا از این رهگذر بتوان آیندهای موفق و سالمتر با فشار روانی کمتر برای افراد بویژه دانشآموزان رقم زد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کریم سواری
دانشیار گروه روانشناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور
محمد امین بیستون
دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی اسلامی مثبت نگر، دانشگاه پیام نور.
عبدالکاظم نیسی
استاد گروه روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز.
سحر صفرزاده
استادیار گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :