مقایسه خودپنداره مربوط به مدرسه و تمایل به خودکنترلی در دختران و پسران
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: هشتمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی،آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF08_211
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 586
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت.
چکیده
هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسه خودپنداره مربوط به مدرسه و تمایل به خودکنترلی در دختران و پسران می باشد. به لحاظ ماهیت و اهداف، این پژوهش از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دوره دوم متوسطه ناحیه یک شیراز می باشد. جهت برآورد نمونه پژوهش حاضر از روش نمونهگیری خوشه ای چند مرحله ای استفاده شد. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های خودپنداره مربوط به مدرسه و تمایل به خودکنترلی استفاده شده است که روایی و پایایی آنها مورد تایید قرار گرفته است. تجزیه و تحلیل اطلاعات حاصل از پرسشنامه ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی انجام شده است. در سطح آمار توصیفی از آماره هایی نظیر میانگین و انحراف معیار استفاده شده است. در سطح آمار استنباطی از آزمون تی تست گروه های مستقل استفاده شده است. نتایج نشان داد که بین خودپنداره مربوط به مدرسه و تمایل به خودکنترلی دردختران و پسران مدرسه تفاوت معناداری وجود دارد.کلیدواژه ها
خودپنداره مربوط به مدرسه، تمایل به خودکنترلی.مقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- مدیریت ارتباط بین هنرستان و صنعت؛ از تفاهم نامه تا کارآفرینی پایدار دانش آموزی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.