آموزش پیش از دبستان
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: هشتمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی،آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF08_145
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 899
نویسندگان
کارمند و مدرس دانشگاه فنی و حرفه ای
چکیده
امروزه بسیاری از اندیشمندان، سالهای پیش از دبستان را پرثمرترین سالها برای یادگیری و آموزش میدانند. آموزش و پرورش پیش از دبستان از دیر باز همگام با برنامه ریزی در امر تعلیم و تربیت کودکان دوره ی دبستان در کشورمان به عنوان یک مرحله ی آموزشی مطرح بوده است. مسئله ی تعلیم و تربیت کودکان در سالهای اولیه، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. هدف از این مقاله کودکان وآموزش پیش دبستانی می باشد. روش پژوهش توصیفی – تحلیلی و از مطالعه اسناد، مدارک و منابع مرتبط مورد بررسی قرار گرفت که نتایج نشان داد: کودکانی که آموز شهای پیش دبستانی را می گذرانند نسبت به کودکانی که این آموز شها را ندیده اند مستقل تر و منظم تر هستند و از ثبات عاطفی بیشتر واضطراب کمتری برخوردارند. لذا سرمایه گذاری صحیح در آموزش پایه ی پیش دبستانی و انتخاب برنامه ی آموزشی با کیفیت بالا نه تنها باعث افزایش آمادگی و اشتیاق کودکان برای ورود به مدرسه و اجتماع می شود بلکه آموزش های پیش دبستانی در بالا بردن بهره هوشی موثر شناخته شده اند.کلیدواژه ها
کودکان؛ آموزش پیش دبستانی.مقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- مدیریت ارتباط بین هنرستان و صنعت؛ از تفاهم نامه تا کارآفرینی پایدار دانش آموزی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.