CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

پیامدهای حضور ورزشکاران ملی پوش در رقابت های تیمی ورزش دانشگاهی ایران

عنوان مقاله: پیامدهای حضور ورزشکاران ملی پوش در رقابت های تیمی ورزش دانشگاهی ایران
شناسه ملی مقاله: SASM03_188
منتشر شده در سومین همایش ملی انجمن علمی مدیریت ورزشی ایران در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد غلامپور

خلاصه مقاله:
هدف کلی هدف از این تحقیق بررسی پیامدهای حضور ورزشکاران ملی پوش در رقابت های تیمی ورزش دانشگاهی ایران بود . روش شناسی روش تحقیق روش پژوهش همبستگی از نوع تحلیل عاملی است و به لحاظ گرد اور اطلاعات پژوهشی میدانی بود که در آن داده ها از نمونه 439 نفر از جامعه دانشگاه های وزارت علوم با روش نمونه گیری در دسترس با ابزار پرسشنامه محقق ساخته جمع آوری شد روایی ایزار از نگاه اساتید تربیت بدنی مورد تائید و پایایی ابزار 89 به تایید رسیده یافته ها: نتایج نشان داد پیامدهای اجتماعی ( 9, 92 = r= 1٫10 , I ) و روانی ( 6. 6 = r= 0 . 93 ,t ) مهم ترین مولفه های بودند که حضور ملی پوشان را تبیین می کردند، پیامدهای فنی و تکنیکی ( 4. 61= r= 0 . 41٬t) و پیامد فرهنگی (158.= r= - 0 . 16 ,t ) به عنوان اولویت های بعدی اعلام شد (90 =RMSEA = 0 , 077 , 2 / dl = 1 , 96 , CFI = 95 , IFI = . 91 , NFI) نتیجه گیری جمع بندی تحقیق این بود که به نظر می رسد وحدت تیمی و انسجام گروهی برای مربیان به واسطه حضور ملی پوشان به مراتب مهم تر از توانمندی های فنی و تکنیکی هست. بر این اساس بکار گرفتن بازیکنان ملی پوش نه تنها در کسب نتایج می تواند موثر باشد بلکه در بسیاری از موارد که تیم نیازمند به انسجام تیمی هست هم می تواند موثر باشد. همچنین بازیکنان ملی پوش به عنوان یک رهبر در داخل میدان می توانند در اجرای تاکتیک های مربیان و کسب نتیجه مطلوب موثر باشند.پیشنهاد بنابراین پیشنهاد می شود بستر حضور ملی پوشان در ورزش دانشگاهی مهیا باشد چرا که حضور ملی پوشان می تواند در بالا رفتن کیفیت بازی ها و انسجام تیم های موثر باشد. همچنین پیشنهاد می گردد بازیکنان ملی پوش بصورت عادلانه و با یک فرایندی منظم در بین دانشگاهها توزیع گردند تا همه دانشگاهها از وجود آنان بهرمند گردند.

کلمات کلیدی:
ملی پوشان، دانشگاه، ورزش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1030809/