اثر آموزش شناختی – رفتاری برکاهش استرس در زنان نابارور

مطالعه حاضر با هدف بررسی اثر آموزش شناختی – رفتاری بر کاهش میزان استرس زنان نابارور صورت گرفت. نمونه یپژوهش به صورت تصادفی با 10 زن در گروه آزمایش و 10 زن در گروه گواه از بین زنان نابارور متقاضی دریافت مداخلاتروانشناختی و مشتاق به شرکت در طرح آموزشی گرفته شد. ابتدا، گروه آزمایش و گواه پرسشنامه های استرس را تکمیلکردند. پس از ده هفته آموزش جهار ساعته آزمون استرس تکرار شد. نتایج نشان دهنده تفاوت معنی دار نمرات در گروهآزمایش در بین مراحل پیش آزمون با پس آزمون است بطوریکه 63/7% از کوواریانس نمرات پس آزمون مربوط به مدیریت استرسناشی از آموزش مهارت استرس به شیوه شناختی – رفتاری بوده است. لذا، به نظر می رسد تا زنان نابارور برای دریافتنتیجه مطلوب در درمان ناباروری همزمان با دریافت درمان دارویی از مداخلات روانشناختی مناسب نیز بهرمند گردند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، استرس ، سلامت روان ، ناباروری