کریم جلیلی یان - کارشناس ارشد مشاوره و راهنما

اعتیاد به مواد مخدر، به عنوان یکی از مسائل پیچیده اجتماعی درعصر حاضر است که زمینه ساز بروز بسیاری از آسیب ها و انحرافات اجتماعی میباشد. اما از آنجایی که شروع مصرف مواد مخدر توسط افراد در سنین دانش آموزی آغاز می شود برنامه پیشگیری نیز باید از همین سنین شروع شود. در این راستا هدف این تحقیق، بررسی تاثیر مدرسه بر کاهش گرایش به سوی مصرف مواد مخدر دانش آموزان می باشد. روش تحقیق در این پژوهش، پیمایشی و ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه می باشد. جامعه آماری مورد مطالعه، دانش آموزان مقطع متوسطه ناحیه 4 شهر تبریز بوده که از میان آنها 300 نفر براساس فرمول کوکران و به روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب و به پرسشنامه های محقق ساخته پاسخ گفته اند. نتایج تحقیق نشان داد میانگین گرایش به مواد مخدر پاسخگویان 82/77، بوده، که این میانگین کمتر از مقدار متوسط بود، و میانگین تعهد به مدرسه بالاتر از حد متوسط بود. نتایج ضریب همبستگی پیرسون حاکی از رابطه معکوس بین تعهد به مدرسه با گرایش به مواد مخدر بود. براساس نتایج رگرسیون چند متغیره در بین متغیرهای مستقل، تاثیر متغیر تعهد به مدرسه بیشتر از تاثیر بقیه متغیرهای مستقل بوده است. همچنین بر اساس مقدار ضریب تعیین، متغیرهای مستقل توانسته اند 59 درصد تغییرات متغیر وابسته را تبیین کنند، یعنی از روی متغیرهای مستقل معنی دار موجود در مدل رگرسیون می توان تا حدود 54 درصد واریانس گرایش به مواد مخدر پاسخگویان را پیش بینی کرد.

مواد مخدر آسیب های اجتماعی، تعهد به مدرسه