ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

تاثیر آموزش گروهی مهارت های زناشویی مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد بر بهزیستی ذهنی، باورهای ارتباطی غیرمنطقی و صمیمیت زنان

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: JR_JWCI-11-40_006
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 178
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر آموزش گروهی مهارت های زناشویی مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد بر بهزیستی ذهنی، باورهای ارتباطی غیرمنطقی و صمیمیت زنان

حکیمه خیری - کارشناسی ارشد روان شناسی، دانشگاه گیلان، گیلان، ایران.( نویسنده مسئول، ایمیل: m.hakimekheiry@yahoo.com)
مهناز خسروجاوید - دانشیار گروه روان شناسی، دانشگاه گیلان، گیلان، ایران. (mkhjavid.psyc@yahoo.com)
رضا سلطانی شال - استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه گیلان، گیلان، ایران. (soltani.psy@gmail.com)

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش گروهی مهارت­های زناشویی با رویکرد پذیرش و تعهد بر بهزیستی ذهنی، باورهای ارتباطی غیرمنطقی و صمیمیت زنان در شهر رشت پرداخت. جامعه آماری شامل  زنان متاهل شهر رشت بوده و نمونه تحقیق نیز 30 نفر زن متاهل دارای معیارهای ورود بوده که با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و گواه (15 نفر) جایگزین شدند. طرح پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون-پس آزمون و گروه گواه بود و جهت گردآوری داده از پرسشنامه بهزیستی ذهنی کی­یز و ما گیارمو (2003)، مقیاس­ باورهای ارتباطی آدیلسون و اپشتاین (1982) و مقیاس صمیمیت اکسیس­جی واکر و لیندا تامپسون (1983) استفاده شد. گروه آزمایش در قالب 10 جلسه آموزش  گروهی مهارت­های زناشویی با رویکرد پذیرش و تعهد را دریافت کرد و گروه گواه، هیچ درمانی دریافت نکرد. جهت تحلیل داده­ها از  آزمون  تحلیل کوواریانس چند متغیره استفاده شد. تحلیل داده های پس آزمون، نمرات بالاتری در بهزیستی ذهنی و صمیمیت و نمرات پایین تری در  باورهای ارتباطی شرکت­کنندگان را نشان داد. این تغییرپذیری داده ها آشکار ساخت که آموزش گروهی مهارت­های زناشویی با رویکرد پذیرش و تعهد بر بهزیستی ذهنی، باورهای ارتباطی و صمیمیت زنان اثربخش بوده است. می­توان نتیجه گرفت که آموزش گروهی مهارت­های زناشویی با رویکرد پذیرش و تعهد یک درمان موثر و قابل قبول برای بهبود بهزیستی ذهنی، باورهای ارتباطی و صمیمیت است.

کلیدواژه ها:

بهزیستی ذهنی ، باورهای ارتباطی غیرمنطقی ، صمیمیت ، درمان پذیرش و تعهد ، آموزش گروهی مهارت های زناشویی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_JWCI-11-40_006 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1023527/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خیری، حکیمه و خسروجاوید، مهناز و سلطانی شال، رضا،1398،تاثیر آموزش گروهی مهارت های زناشویی مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد بر بهزیستی ذهنی، باورهای ارتباطی غیرمنطقی و صمیمیت زنان،https://civilica.com/doc/1023527

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، خیری، حکیمه؛ مهناز خسروجاوید و رضا سلطانی شال)
برای بار دوم به بعد: (1398، خیری؛ خسروجاوید و سلطانی شال)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • اخوان بی تقصیر، زهرا، ثنائی ذاکر، باقر، نوابی نژاد، شکوه، ...
  • جمشیدیان قلعه شاهی، پروین، آقایی، اصغر، گل پرور، محسن.(1396). مقایسه ... [مقاله ژورنالی]
  • خانجانی وشکی، سحر، شفیع آبادی، عبدالله، فرزاد، ولی الله، فاتحی ...
  • خیری، حکیمه، صالحی، ایرج، سلطانی شال، رضا. (1396). تاثیرآموزش مدیریت ... [مقاله ژورنالی]
  • خیری، حکیمه، صالحی، ایرج، سلطانی شال، رضا. (1397). تاثیر آموزش ... [مقاله ژورنالی]
  • زنگنه مطلق، فیروزه، بنی جمالی، شکوه السادات، احدی، حسن، حاتمی،حمیدرضا. ...
  • صدری دمیرچی، اسماعیل، خزان، کاظم، درگاهی، شهریار. (1395). اثربخشی واقعیت ...
  • عالی پور، رسول، حاجی علیزاده، کبری. (1396). مقایسه اثربخشی گروه ...
  • نریمانی, محمد، پورعبدل، سعید، بشرپور, سجاد. (1395). اثربخشی آموزش مبتنی ...
  • هریس، راس. (2010). درمان پذیرش و تعهد با عشق. ترجمه ...
  • Akerkar, S., & Fordham, M. (2017). Gender, place and mental ...
  • Bagarozzi, D. A. (2014). Enhancing intimacy in marriage: a clinician ...
  • Bramwell, K., Richardson, T. (2018). Improvements in Depression and Mental ...
  • Constant, E., Vallet, F., Nandrino, J.-L., & Christophe, V. (2016). ...
  • D. Peterson, B., Eifert G, Feingold T, Davidson S. (2009). ...
  • Deval, C., Bernard-Curie, S., & Monestès, J.-L. (2017). Effects of ...
  • Eidelson, R. J., & Epstein, N. (1982). Cognition and relationship ...
  • Eilenberg, T., Hoffmann, D., Jensen, J. S., & Frostholm, L. ...
  • Ema Komala, E., Anna Keliat B, Yulia Wardani. (2018). Acceptance ...
  • Gloster, A., Klotsche, J, Ciarrochi, J, Eifert, G, Sonntag, R, ...
  • Graham, C., Gouick J, Krahé C, Gillanders D. (2016). A ...
  • Haghi, F., Allahverdipour, H., Nadrian, H., Sarbakhsh, P., Hashemiparast, M., ...
  • Hayes, S. C., Levin, M. E., Plumb-Vilardaga, J., Villatte, J. ...
  • Higgins, A., Tuohy, T., Murphy, R., & Begley, C. (2016). ...
  • Kunar, A., Nizamie, S. H., & Srivastava, N. K. (2013). ...
  • Lafontaine, M.-F., Hum, L., Gabbay, N., & Dandurand, C. (2017). ...
  • Navid, B., Mohammadi, M., Maroufizadeh, S., & Amini, P. (2017). ...
  • Nayeri, A., Lotfi, M., & Noorani, M. (2014). The effectiveness ...
  • Oram, S., Khalifeh, H., & Howard, L. M. (2017). Violence ...
  • Räsänen, P., Lappalainen P, Muotka J, Tolvanen  A, Lappalainen R. ...
  • Smallwood, R. F., Potter, J. S., & Robin, D. A. ...
  • Steptoe, A., & Wardle, J. (2017). Life skills, wealth, health, ...
  • Stotland, N. L. (2017). Reproductive Rights and Women’s Mental Health. ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 13,960
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی