ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

مسجد-مدرسه کوششی در جهت اعتلاءبخشی به عرصه معماری مساجد

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: TCDB01_043
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 150
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مسجد-مدرسه کوششی در جهت اعتلاءبخشی به عرصه معماری مساجد

امیرحسین فرشچیان - دانشجوی دکتری تخصصی معماری اسلامی دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر اسلامی تبریز.ایران.
علیرضا مسعود - دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری موسسه آموزش عالی ایرانمهر قروه، کردستان، ایران.

چکیده مقاله:

موضوع این مقاله ؛ نگاه از دریچه ای خاص به یکی از اساسی ترین معضلات امروز کم شدن کاربر در مساجد میباشد ، از از مهمترین دلایل آن میتوان به استفاده از مساجد تنها برای عبادت و تک عملکردی بودن مساجد در جامعه امروز نام برد در صورتی که فعالیتهای آموزشی و تعلیم در هر دوره ای از اسلام از اهمیت بسزایی برخوردار بوده و سبب رشد و پیشرفت جامعه اسلامی یوده است ، دیدگاه دین اسلام نسبت به مسجد علاوه بر فضای برای عبادت ، فضاهای برای فعالیت های ، مذهبی ، اقتصادی ، فرهنگی ، علمی هنری بوده است. در معماری اسلامی ، طبق آموزه های اسلامی که سفارش به علم آموزی و به کسب دانش بوده این مهم آشکار است ، و مساجدی که در این دوره ساخته شده اند علاوه بر تامیین نیاز های معنوی پاسخگو به نیاز های فرهنگی، اجتماعی ، سیاسی ، اقتصادی و .... بودند . در این مقاله سعی بر آن شده با نقش مسجد _ مدارس در گذشته ، اهمیت علم اندوزی در اندیشه اسلام و تشریح فضاهای مسجد _ مدارس در گذشته به اهمیت نقش آنها در جامعه گذشته پی برده شود و همچنین با آشنا شدن با یکی از کاربری های مسجد ، از تجارب ترکیبی مساجد با مدرسه در جامعه امروزی استفاده شود . در این پژوهش ابتدا به تبیین مفهاهیم و الگوهای معماری اساس مولفه های مسجد پرداخته واستفاده از آن ها در معماری حال و سپس تحلیل مسجد – مدرسه به منظور انجام این تحقیق از روش توصیفی تحلیلی استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

مسجد، دانش، معماری اسلامی، آموزش، مدرسه.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا TCDB01_043 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1023208/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فرشچیان، امیرحسین و مسعود، علیرضا،1398،مسجد-مدرسه کوششی در جهت اعتلاءبخشی به عرصه معماری مساجد،کنفرانس ملی مدیریت،گردشگری و توسعه پایدار،تبریز،،،https://civilica.com/doc/1023208

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، فرشچیان، امیرحسین؛ علیرضا مسعود)
برای بار دوم به بعد: (1398، فرشچیان؛ مسعود)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 1,679
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی