رابطه بین ویژگ های محیطی با نشانه های اختلال بیش فعالی نقص توجه کودکان در مراکز آموزشی
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: دومین کنفرانس عمران، معماری و شهرسازی کشورهای جهان اسلام
- کد COI اختصاصی: CAUCONF02_094
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 596
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری گروه معماری دانشکده هنر و معماری واحد تهران جنوب دانشگاه آزاد اسلامی تهران ایران
استادیار گروه معماری دانشگاه ازاد اسلامی واحد تهران جنوب تهران ایران
چکیده
اختلال بیش فعالی، اختلال عصبی، رشدی است که با سه ویژگی اصلی، بیش فعالی، نارسایی توجه و تکانش گری توصیف می شود و بر 3 تا 7 درصد از کودکان اثر می گذارد اختلال بیش فعالی برای بسیاری از دانش آموزان مشکلات قابل توجهی را بر عملکرد تحصیلی، شناختی، اجتماعی و سپس در بزرگسالی بر عملکرد شغلی و خانوادگی آنها ایجاد می کند.این اختلال روند رشد دوران کودکی را مشکل روبه رو می کند که در صورت عدم درمان، آمادگی کودک را برای پذیرش آسیب های روانی واجتماعی، در سنین بزرگسالی افزایش می دهد. از این رو، توجه به نیازهای ویژه این کودکان در مراکز آوزشی از اهمیتی ویژه برخوردار است هدف این مقاله بررسی اثرات معماری بر رفتار این گروه از جامعه می باشد، به عبارت دیگر به بررسی بهبود زندگی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه بیش فعالی از طریق معماری می پردازد. در مطالعه حاضر با استفاده از روش تحقیق کیفی، زمینه های روانشناسی محیط و ویژگی های محیطی موثر بر میزان بیش فعالی کودکان در مراکز آموزشی مطالعه شده است بدین منظو محتوای کیفی منابع و نظریات پژوهشگران مطرح در این زمینه، در جهت رسیدن به تفسیر و یافتن چهارچوبی برای ارزیابی ویژگی های محیطی موثر بر این اختلال در کودکان، مورد بررسی قرار گرفت. در نهایت نتایج مطالعات نشان داد مولفه هایی همچون: نور، صوت، فضای سبز و مساحت فضا در کاهش بیش فعالی و افزاش تمرکز این دانش آموزان اهمیت بسزایی دارد.کلیدواژه ها
کودکان بیش فعالی، نقص توجه، روانشناسی محیط، مراکز آموزشیمقالات مرتبط جدید
- بررسی آزمایشگاهی تاثیر گیاه لویی بر خواص مکانیکی، حرارتی و کارایی بتن
- کاربرد روش تحلیل موجک در ارائه یک الگوریتم بهینه فراابتکاری در کنترل نیمه فعال و فعال سازه ها
- ارزیابی رفتار لرزه ای سازه لاگون خارج از مدار بهره برداری تصفیه خانه آب شرب
- تاثیر تغییرات میزان میکروسیلیس و فوق روان کننده بر بتن و تاثیر بازه های استراحت اولیه درمقاومت فشاری بتن تحت شرایط عمل آوری در بخار
- مقایسه عملکرد ترکیبی جداگر لرزه ای لاستیکی با هسته سربی با میراگر ویسکوز یادیوار برشی در سازه های بلند مرتبه بتنی تحت اثر زلزله های دور از گسل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.