انگیزش پیشرفت و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,729
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPEL03_350
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش مروری تاثیرات انگیزه پیشرفت بر یادگیری دانش آموزان بوده است. یادگیری زمانی تسهیل مییابد که یادگیرنده دارای انگیزه پیشرفت باشد و نحوه ایجاد انگیزه و نگهداری آن، دارای اهمیت است؛ که برای رسیدن به این مهم، پررنگ ترین نقش را معلم، میتواند ایفا کند؛ زیرا قادر است رابطه خوبی با دانش آموزان برقرار کند و رفتار معلم بسیار برای دانش آموزان حائز اهمیت است. معلمان در ابتدا باید خود انگیزه کافی را داشته باشند و تالش کنند با روشهای مختلف دانش آموزان را برانگیزاند و تاثیر مناسبی در عملکرد تحصیلی آنها ایجاد کنند. برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان میتوان آنها را به صورت درونی و بیرونی بر انگیخت. روشهای بیرونی میتواند با پاداشهای بیرونی، لبخند و تحسین همراه باشد که اثرات آن از انگیزه درونی کمرنگتر میباشد. معلم باانگیزه بهتر تدریس میکند و دانش آموز با انگیزه خستگی ناپذیرتر میشود و سختیها را تحمل کرده و به سوی یادگیری و هدف خود حرکت میکند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محسن فخاری کریم آباد
دانشجو کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور تفت
منصور دهقان منشادی
استاد یار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان