CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی عملکرد کارکنان مدرسه در حوزه مشاوره به دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی عملکرد کارکنان مدرسه در حوزه مشاوره به دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: CPEL03_344
منتشر شده در سومین همایش ملی روانشناسی، تعلیم و تربیت و سبک زندگی در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد خوبیاری - اداره آموزش و پرورش منطقه گندمان
رقیه میرزائی - اداره آموزش و پرورش منطقه فلارد

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی عملکرد کارکنان مدرسه در حوزه مشاوره به دانش آموزان انجام شد. کارکنان برنامه مشاوره مدرسه شامل مشاور، معلم، مدیر، روان شناس، مربی بهداشت، مربی امور تربیتی و روان سنج هستند. برای کسب موفقیت در این امر همکاری تمام کارکنان مدرسه ضروری بوده و مشخص سازی مسئولیت ها و وظایف کارکنان برنامه راهنمایی و مشاوره از تداخل و تکرار فعالیت ها و نیز کم کاری جلوگیری می کند و اجرای برنامه راهنمایی و مشاوره را با موفقیت بیشتری هموار می سازد. نظر به اهمیت نقش مشاوره برای جمعیت دانش آموزان به عنوان آینده سازان و نقش آن در پیش گیری و مقابله با انواع آسیب های روزمره که این طیف در معرض آن هستند و نقش مهم مدرسه به عنوان نهاد ارائه دهنده رایگان این خدمات برای عموم ، مقاله حاضر سعی دارد علاوه بر پرداختن به برخی از ویژگی های تاثیر گذار کارکنان و اهمیت و جایگاه آنان، عملکرد کارکنان مدرسه را به صورت جداگانه بررسی کرده و وظایف هر کدام را مشخص کند.

کلمات کلیدی:
راهنمایی و مشاوره، دانش آموزان، کارکنان مدرسه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1021002/