تاثیر ویژگی های شخصیتی بر رابطه بین عزت نفس و شبکه های اجتماعی آنالین در بین دانش آموزان
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 487
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPEL03_336
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399
چکیده مقاله:
جوانان و نوجوانان ما به طور فزاینده ای مدت زمان نسبتا زیادی از اوقات فراغت خود را صرف این شبکه های اجتماعی مجازی می کنند و سبک زندگی آنها شامل رفتارها ، نگرش ها و نظرات و دیدگاه های آنها ، تحت تاثیر این شبکه های اجتماعی مجازی تا حدزیادی تغییر پذیرفته است. در این پژوهش به بررسی تاثیر ویژگی های شخصیتی بر رابطه بین عزت نفس و شبکه های اجتماعی آنالین در بین دانش آموزان دوره دوم مقطع ابتدایی شهرستان هشترود در سال تحصیلی 1398-99 پرداخته شد. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان پسر دوره دوم مقطع ابتدایی شهرستان هشترود به تعداد 398 نفر می باشد. حجم نمونه از روش نمونه گیری در دسترس و با استفاده از فرمول کوکران 194 نفر محاسبه گردید. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه های استاندارد پنج عاملی شخصیت نئو (1987(، عزت نفس کوپر- اسمیت (1967)و پرسشنامه شبکه های اجتماعی سلیمی (1394)است. تجزیه و تحلیل داده ها از طریق معادلات ساختاری و نرم افزار smart PLS مورد بررسی قرار گرفت. نتایج حاصل از فرضیه ها نشان داد روان رنجوری، برون گرایی، پذیرش، گشودگی و وظیفه شناسی بر رابطه بین عزت نفس و شبکه های اجتماعی آنالین در بین دانش آموزان دوره دوم مقطع ابتدایی شهرستان هشترود تاثیر دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی خلیلی
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی- تحقیقات آموزشی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
شهرام هاشم نیا
استادیارگروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
طلعت دیباواجاری
استادیارگروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.