تاثیر 5 عامل بزرگ شخصیت بر هوش هیجانی مورد مطالعه طلاب شاغل به تحصیل حوزه علمیه خواهران شهر همدان

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 401

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPEL03_172

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف تاثیر 5 عامل بزرگ شخصیت بر هوش هیجانی در طلاب شاغل به تحصیل حوزه علمیه خواهران شهر همدان انجام شد. این تحقیق از نظر هدف از نوع کاربردی، از منظر روش جزء تحقیقات توصیفی از نوع همبستگی و از منظر شیوه گردآوری دادهها یک تحقیق کمی بود. جامعه آماری شامل کلیه طلاب شاغل به تحصیل حوزه علمیه خواهران شهر همدان در سال تحصیلی 98 - 1397 بودند که تعداد کل آنان 600 نفر بود. نمونه آماری براساس فرمول تاپاچینگ و فیدل ( 2007 ( به روش تصادفی ساده به تعداد ( 104 + تعداد متغیرهای پیش بین ( 5 =(( 109 نفر که به لحاظ احتیاط به تعداد 110 نفر افزایش یافت، انتخاب شد. هوش هیجانی با پرسشنامه 90 سوالی باران - 2000 و ویژگیهای شخصیتی با پرسشنامه فرم کوتاه 60 سوالی نئو توسط مک کری و کوستا ( 1991 ( مورد سنجش قرار گرفتند. نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نشان داد که ویژگیهای شخصیتی روان نژندی، برونگرایی، انعطاف پذیری و مسئولیت پذیری توانایی پی شبینی هوش هیجانی طلاب را داشتند و در این بین ویژگی شخصیتی انعطاف پذیری بیشترین اثر را بر هوش هیجانی داشت، در حالی که ویژگی شخصیتی دلپذیر بودن قادر به پیش بینی هوش هیجانی طلاب نبود

کلیدواژه ها:

روان نژندی ، برونگرایی ، انعطاف پذیری ، دلپذیر بودن ، مسئولیت پذیری و با وجدان بودن ، هوش هیجانی

نویسندگان

مریم بختیاریان

کارشناسی ارشد رشته روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد سنندج، ایران

ایرج صفایی راد

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد همدان، ایران

اعظم قویدل

عضو هیئت علمی و مربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان، ایران