مهدی محمودی - عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور
مرتضی ترکاشوند - دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه پیام نور مرکز همدان

یکی از پدیده هایی که در قرون معاصر تگاه صاحبنظران را به خود جلب کرده است و در امر جهانی شدن تعلیم و تربیت نیز نقش بسزایی داشته است، ظهور فناوریهای پیشرفته اطلاعاتی و ارتباطی بوده است. بر همین اساس هدف پژوهش حاضر تبیین چالش های فرهنگی به کارگیری یادگیری الکترونیکی در نظام آموزش عالی ایران است. روش پژوهش تحلیلی است. فناوری اطلاعات و ارتباطات به نحو چشمگیری، افراد و جوامع را به یکدیگر نزدیک کرده است، فاصله های مکانی را از بین برده و امکان یادگیری در هر زمان را برای همه افراد فراهم نموده است. اما با این تفاسیر، نسبت به تبیین چالشهای فرهنگی یادگیری الکترونیکی در نظام آموزش عالی کشور پرداخته نشده است. یافته های پژوهش بیان-گر آن است که با گسترش روزافزون فناوری اطلاعات در زندگی روزمره، نظام آموزش عالی کشور با چالشهایی همچون ازخود بیگانگی فرهنگی، شکاف فرهنگی و برداشته شدن مرزها، کاهش یافتن ارتباطات اجتماعی و.. روبرو شده است.

یادگیری الکترونیک، چالش های فرهنگی، نظام آموزش عالی، ایران