ارتباط بین اضطراب رقابتی و سطح عملکرد دانشجویان دختر علوم پزشکی یزد در دهمین المپیاد ورزشی
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: کنفرانس ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد دستاورهای نوین در علوم تربیتی و رفتاری «از نگاه معلم»
- کد COI اختصاصی: CFTP06_624
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 520
نویسندگان
دبیر تربیت بدنی، کارشنای ارشد رشته تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی
معاون آموزشی دبستان دخترانه شاهد ناحیه یک بندرعباس
چکیده
از عواملی که آمادگی روانی ورزشکاران را کاهش می دهد، میزان اضطراب رقابتی است که ورزشکار قبل از آغاز رقابت به آن دچار شده و تاثیر منفی بر عملکرد ورزشکار می گذارد. هدف از این تحقیق ارتباط بین اضطراب رقابتی و سطح عملکرد ورزشکاران دختر دانشگاه علوم پزشکی یزد در دهمین المپیاد ورزشی سال 0951 است. آزمودنی های تحقیق 01 دانشجوی دختر ورزشکار دانشگاه علوم پزشکی یزد در رشته های انفرادی (تیراندازی، بدمینتون، کاراته، تنیس روی میز، دو و میدانی) شرکت کننده در المپیاد ورزشی بودند. تحقیق حاضر از نوع توصیفی و روش همبستگی است. برای تجزیه و تحلیل نتایج، از نرم افزار SPSS ، v.16 استفاده شد که در آن از آزمون آنالیز واریانس (ANOVA)، ضریب همبستگی پیرسون در تجزیه و تحلیل نتایج استفاده گردید. نتایج این پژوهش نشان داد که بیشترین میانگین اضطراب رقابتی مربوط به رشته کاراته با میانگین 0/40±40 و کمترین آن مربوط به رشته تنیس روی میز با میانگین 0/10±05/11 می باشد. همچنین کل میانگین اضطراب رقابتی در این رشته های انفرادی ورزشی 1/33±41/25 می باشد که این اختلافات از نظر آماری در سطح اطمینان 51 درصد معنی دار نیست. همچنین ورزشکاران بومی با میانگین اضطراب 2/11±41/2 و ورزشکاران غیر بومی با میانگین 9/21±40 می باشد. که این اختلافات از نظر آماری در سطح اطمینان 51 درصد معنی دار نیست. و همچنین سطح اضطراب رقابتی ورزشکاران خوابگاهی با میانگین 1/2±40/4 و ورزشکاران غیر خوابگاهی با میانگین 1/5±41/1 می باشد که این اختلافات از نظر آماری در سطح اطمینان 51 درصد معنی دار نیست. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد میزان همبستگی بین اضطراب رقابتی و سطح عملکرد ورزشکاران کاراته (PV=1/11, r=0/54)، تنیس روی میز (PV=1/195, r=0/520)، و دو و میدانی (PV=1/19, r=0/10)، معنادار است. نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش مبنی بر وجود ارتباط بین سطح عملکرد و اضطراب رقابتی لازم است که مربیان و مسئولین ضمن بررسی اضطراب رقابتی بین ورزشکاران نسبت به کاهش آن به منظور افزایش عملکرد آنها تدابیری بیندیشند.کلیدواژه ها
اضطراب رفابتی، سطح عملکرد، ورزشکاران دختر، رشته های انفرادی، المپیاد ورزشی دانشگاه های علوم پزشکیمقالات مرتبط جدید
- جامعهشناسی فرزندآوری و مسئله بازتولید فرهنگ، در وضعیت فروپاشی نهاد خانواده ایرانی- اسلامی(با رویکردی بر سنخی از محتواهای ساخت ستیزانه بخشی از ایرانیان در اینستاگرام)
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.