بررسی دیدگاه های تربیتی سعدی

سعدی شاعر، نویسنده و حکیم مشهور و وارسته ایرانی است. در بین آثار ادبیات تعلیمی سعدی با داشتن دو اثر ماندگار گلستان و بوستان جایگاه ویژه ای در اختیار دارد. از این رو در این پژوهش بر آن شدیم تا دیدگاه های تربیتی شیخ شیراز را مورد بررسی قرار دهیم. ا ین پژوهش به شیوه توصیفی تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و اینترنتی انجام شده است. برآیند این پژوهش حاکی از آن است که سعدی مهمترین دوره براری تربیت افراد را دوره کودکی می دانند. سعدی تاکید زیادی بر عوامل ژنتیکی و ذاتی در کنار محیط و زمینه دارد. با توجه به نتایج حاصل از این پژوهش مهمترین روش های آموزشی سعدی استفاده از پند و اندرز، تمثیل است. سعدی به دنبال تربیت انسان کامل است؛ و در این دو اثر ارزشمند خود برای رسیدن به این هدف تلاش می کند.

کلیدواژه ها:

سعدی ، تعلیم و تربیت ، کودکی ، جوانی ، پیری