چگونه توانستم مشکل پرخاشگری محمد دانش آموز پایه ی ششم را بهبود بخشم
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 833
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP06_496
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بهبود پرخاشگری در محمد، دانش آموز کلاس ششم صورت گرفته است. پس از مشاهده و جمع آوری شواهد، مشخص شد که محمد به دلیل طرد شدن از سوی هم کلاسی هایش پرخاشگر می شود و رفتار پرخاشگرانه از خود نشان می دهد؛ به همین دلیل راه حل هایی در جهت ارتباط بیشتر محمد با سایر دانش آموزان در نظر گرفته و اجرا شد. محمد پس از دوست شدن با بعضی از هم کلاسی هایش و برقراری ارتباط با هم کلاسی هایش و همچنین قبول مسئولیت در برخی کارهای کلاسی کمتر از خود پرخاشگری نشان می داد. البته زمان محدود مانع از انجام کامل راه حل ها شد و در نتیجه محمد از لحاظ رفتاری نسبت به قبل تغییر کرد و پرخاشگری اش در اثر ارتباط برقرار کردن و دوستی با هم کلاسی هایش تا حدودی کاهش یافت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا سربانی
مدرسه ابتدایی پسرانه شاهد ناحیه ۱