برنامه ریزی درسی و اثرات آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

نیل به اهداف و موفقیت در برنامه ریزی درسی از اهمیت و ارزش ویژه ای برخوردار است. همچنین کسب دانش و تحصیل علوم، از آرمان ها و ایده های ارزشمند دانش جویان است. برای موفقیت در هر امری، از برنامه ریزی و فواید آن سخن به میان می آید، اما همه می دانیم که در این میان، تنها تعداد اندک و محدودی هستند که همانقدر که نام برنامه ریزی را شنیده اند همانقدر هم به آن عمل می کنند و باقی افراد، به جای عمل کردن و به کاربستن آن، ترجیح می دهند تنها شنونده باقی بمانند. این مقاله به طور گذرا به اهمیت، جایگاه، نقش و تاثیر برنامه ریزی در پیشرفت تحصیلی و موفقیت دانش پژوهان پرداخته ومراحل و چگونگی برنامه ریزی را مورد بررسی قرار داده و به روش مطالعه سودمند و مفید، زمان و مکان مطالعه و شرایط مطالعه نیز اشاراتی نموده است و در آخر با مطالعه بر روی دو گروه از دانش آموزان مدرسه به این نتایج رسیدیم که وقتی دانش آموزی با برنامه ریزی پیش می رود، سریع تر درس را یاد می گیرد و سعی می کند کمتر وقت خود را هدر دهد، به همین منظور بهتر درس را گوش می دهد و با انگیزه درس می خواند تا به اهداف خود برسد. در نتیجه از هم کلاسی های خود جلوتر و موفق تر است و همیشه برای آزمون ها و پرسش های کلاسی آمادگی کافی دارد.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی درسی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان