ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

رابطه بین شیوه های فرزند پروری والدین و هیجانات تحصیلی دانش آموزان مدارس متوسطه اول با نقش میانجی گری کمال گرایی والدین

تعداد صفحات: 23 | تعداد نمایش خلاصه: 33 | نظرات: 0
سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: MEPCONF02_004
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 23 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه بین شیوه های فرزند پروری والدین و هیجانات تحصیلی دانش آموزان مدارس متوسطه اول با نقش میانجی گری کمال گرایی والدین

سیدمحمد حسینی نسب - معلم ابتدایی شاغل در آموزش و پرورش ایلام

چکیده مقاله:

ویژگی شخصیتی فرزندپروری و کمال گرایی، یکی از موضوعات اساسی مرتبط با هیجانات تحصیلی در دانش آموزان است که توجه پژوهشگران را به خود جلب کرده است. مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط بین هیجانات تحصیلی و سبک های فرزندپروری با نقش میانجی کمال گرایی در میان دانش آموزان متوسطه اول شهر چوار صورت گرفت. روش تحقیق به صورت توصیفی-همبستگی از نوع تحقیقات کاربردی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر چوار درسال تحصیلی 1397-1398 مشغول به تحصیل که برابر با 250 نفر بودند، برای انتخاب حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان تعداد 150 دانش اموزان با استفاده ازروش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند به منظور گرداوری اطلاعات از پرسشنامه های استاندارد سبک فرزند پروری والدین بامریند 1972، مقیاس کمال گرایی فرسات (1990) و هیجانات تحصیلی پکران و همکاران (2005) که هر دو برای نوجوانان و جوانان طراحی گردیده، استفاده گردید. پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برابر با 0/82 بود. اطلاعات جمع اوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS و smart pls تجزیه و تحلیل شذند نتایج این پژوهش نشان داد سبک های فرزند پروری مستبدانه و مقتدرانه بر کمال گرایی اثر مستقیم و معنی داری دارد ولی سبک های فرزند پروری سهل گیرانه بر کمال گرایی دانش آموزان تاثیر معناداری ندارد، و همچنین کمالگرایی بر هیجانات تاثیر مستقیم و معنیدار دارد. در نتیجه نقش میانجی گری کمال گرایی در رابطه بین سبک های فرزند پروری و هیجانات دانش آموزان مورد حمایت قرار گرفت.

کلیدواژه ها:

هيجانات تحصيلي، سبك هاي فرزندپروري، كمال گرايي، دانش آموزان.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1018581/

کد COI مقاله: MEPCONF02_004

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حسینی نسب، سیدمحمد،1398،رابطه بین شیوه های فرزند پروری والدین و هیجانات تحصیلی دانش آموزان مدارس متوسطه اول با نقش میانجی گری کمال گرایی والدین،دومین همایش بین المللی علوم مدیریتی، تربیتی، اجتماعی و روانشناسی،تهران،،،https://civilica.com/doc/1018581

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، حسینی نسب، سیدمحمد؛ )
برای بار دوم به بعد: (1398، حسینی نسب؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی