بررسی فرصت ها و تهدیدها، قوت ها و ضعف های کاربست نوآوری های هوشمندسازی مطالعه موردی دبیران مدارس متوسطه شهر اصفهان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 267

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSR-13-49_008

تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1399

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی فرصت ها و تهدیدها، قوت ها و ضعف های کاربست نوآوری های هوشمندسازی مطالعه موردی دبیران مدارس متوسطه شهر اصفهان صورت گرفته است. جامعه آماری مشتمل بر کلیه دبیران مدارس متوسطه در نواحی پنج گانه شهر اصفهان در سال تحصیلی 90-1389 (2608N=) بوده است، از این تعداد 355 نفر با استفاده از جدول مورگان و از طریق نمونه گیری طبقه ای نسبی به عنوان نمونه انتخاب شد. ابزارهای مورد استفاده شامل مصاحبه و پرسشنامه دموگرافیک است یافته ها با استفاده از نرم افزار Spss تحلیل شد. نتایج نشان می دهد زمانی که این فناوری نوین با فرایند تدریس تلفیق می شود، امر تدریس موثر و رضایت بخش تر می گردد. همچنین علاوه بر افزایش توانمندی های اساتید در تدریس، شیوه تدریس را سهل و آسان می کند. در نهایت در این مقاله به نقاط قوت و ضعف، قوت و ضعف های کاربست نوآوری های هوشمند سازی در زمینه تدریس از دیدگاه دبیران مدارس متوسطه شهر اصفهان پرداخته است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

عشرت زمانی

۱دانشیار و عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

علی قاسم پور

۲استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور شهررضا، شهرضا، ایران

رضا همایی

۳استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور استان اصفهان

ستاره موسوی

۴دانشجوی دکتری برنامه درسی دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Afioni, Safoura. Forughi Abari, Ahmad,.A, Yarmohammadian, Mohammad H, (2013). Study ...
  • Afzal Khani, Maryam., Ghods, Solmaz. (2011).Evaluation of smart schools in ...
  • Albirini, A. (2003).Teachers’ attitudes toward information and communication technologies: The ...
  • Al-Zaidiyeen, N., Lai Mei, L., Soon Fook, F.(2010).Teachers’ Attitudes and ...
  • Aydın, Cengiz Hakan؛ Tasci, Deniz..(2004). Measuring Readiness for e-Learning: Reflectionsfrom ...
  • Bagherian, Fateme. (2002).Consequences of using the Internet for higher education: ...
  • Bergen, D.(2000). Linking technology and teaching practice. Childhood Education, 76(4),PP ...
  • Bolstad, R, (2004). The role and potential of ICT in ...
  • Borotis, S. & Poulymenakou A (2004)..E-Learning Readiness Components: Key Issues ...
  • Center for Educational Leadership Trinity University San Antonio, Texas(1992). Smart ...
  • Chang V, Palmer J. (2003).Three instructional principles applied to Computer ...
  • Couse, L. & Chen, D (2010). A Tablet computer for ...
  • Deilomgani, M (2003). Information technology in educational programs. Journal of ...
  • Ebadi, Mohammad. (2007).Information technology and education. Tehran: Institute for Development ...
  • Gall, Merdit; Borg, Walter, and Gall, Joice, (2007). Quantitative and ...
  • Garrison, D.. RSS. Anderson, Terry (2006).E-learning in the 21st century), ...
  • Georgina, D. A, & Olson, M. R (2008). Integration of ...
  • Gladun, A., & Rogushina, J (2009).An application of intelligent techniques ...
  • Hadad, W.D &Draxler, A (2002).The dynamics of Technologies for Education. ...
  • Kafash, Hamidreza. (2009). The necessity of e-learning content, Journal of ...
  • Kaur, Kuldip & Abas, Zoraini. (2004). An Assessment of e-Learning ...
  • Lopes, CT(2007)..Evaluating e-learning readiness in a health sciences higher education ...
  • lopez, J & M (2010). Technology and preschool education in ...
  • Mahmoudi, Jaffar. Nalchiygar, Soroush. Ebrahimi, Seied Babak. B. and Sadeghi ...
  • Maleki,Hassan. Garmabi Hassan,A, (2007). Status and application of ICT in ...
  • Masters Farahani, Fateme. Rezai,Ali. Hasanlu, Hassan, (2012). Barriers to the ...
  • Mehtadi,Somaie.Atashak,Mohammad.(2014). The effectiveness of electronic interactive exercises designed to learning ...
  • Melikian, Faramarz., Narimani, Maryam, Sahebjami,Sagar, (2009). The role of motivation ...
  • Miller MT, Mei-Yan L,Serving (2003). Non-traditional learners in e-learning environments: ...
  • Mossadegh, Hossein, (2011).The Feasibility of organizing learning in Yazd Gas ...
  • Mungania, P.(2003). The seven e-learning barriers facing employees. Kentucky: University ...
  • NAEYC, N (1996). Position Statement: Technology and young children—Ages three ...
  • Pelgrum, W.D & Anderson, R.E (2001).ICT &the emerging paradigm for ...
  • Psycharis, S (2011). Presumptions and actions affecting an e-learning adoption ...
  • RezaeiRad,Mojtaba.Falah,Ebrahim.(2014). The effect of education on the mobile phone on ...
  • Sheikhs, F. (2012).Role of pedagogical quality of e-learning: from theory ...
  • So, K & Swatman, P.(2007).E-Learning Readiness in the Classroom: a ...
  • Summak, M., Baglibel, M., Samancioglu, M(2007) . Technology readiness of ...
  • Ya acob, A., Mohd Nor, N. F., & Azman, H ...
  • Yaghobi, Asgar, (2008). Students and faculty members in the desirable ...
  • Yarmohammadian, Mohammad,H, Shafipour Motlag, Farhad. (2013). A model to evaluate ...
  • Yildirim, S (2010).Current utilization of ICT in Turkish basic education ...
  • Yu, S., Chen I. J., Yang, K. F., Wang, T. ...
  • Zain, M. Z. M., & Murugaiah, P (2004). Management practice ...
  • Zamani, Eshrat. Ghasab pour, Bita. Jabalameli, Jalal, (2010). Evaluate the ...
  • نمایش کامل مراجع