تحلیل محتوای کتاب های درسی مطالعات علوم اجتماعی دوره دوم ابتدایی بر اساس مولفه های آموزش چند فرهنگی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 464

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSR-15-58_010

تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1399

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای کتاب های درسی مطالعات علوم اجتماعی دوره دوم ابتدایی بر اساس مولفه های آموزش چندفرهنگی انجام گرفته است. جامعه آماری این پژوهش کتاب های درسی علوم اجتماعی دوره دوم ابتدایی شامل پایه های چهارم، پنجم و ششم است که درواقع نمونه با جامعه برابر است. در این پژوهش از دو روش کیفی و کمی استفاده گردید. در روش کیفی از تحلیل محتوای کیفی برای شناسایی ابعاد نظری آموزش چند فرهنگی از منظر جنسیت، معلولیت، قومیت، فرهنگ، عدالت اجتماعی و صلح مورد بررسی قرار گرفت. در تحلیل کمی با روش تحلیل محتوای پنج موضوع اصلی یعنی جنسیت، قومیت، معلولیت، ارزش های جهانی و فرهنگ و زیرمولفه های آن بررسی و موارد مرتبط در کتاب درسی مطالعات علوم اجتماعی شناسایی گردید. روایی پژوهش دارای شرایط هال و هوتون است. این پژوهش دارای نتایج متعدد بود اما یکی از نتایج حاصل از تجزیه وتحلیل نشان می دهد که افراد ناتوان و معلول و مردم با قومیت های مختلف به اندازه کافی در کتاب های درسی علوم اجتماعی نشان داده نشده اند و میزان توجه به ارزش های چند فرهنگی نیز بسیار اندک گزارش می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش چند فرهنگی ، کتاب درسی علوم اجتماعی ، دوره دوم ابتدایی

نویسندگان

اکرم عینی

دکتری علوم کتابداری و اطلاع رسانی - رئیس اداره کتابخانه و مرکز اسناد و امور بانوان سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، ایران.

حمید یزدانی

دانشجوی دکتری برنامه درسی دانشگاه خوارزمی- کارشناس مسئول سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، تهران، ایران.

علیرضا صادقی

استادیار برنامه درسی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Apple, M. W. (1986). Teachers and texts. New York, NY: ...
  • Banks, J. A. (1998). The lives and values of researchers: ...
  • Banks, J. A. (2004). Multicultural Education: Historical development, dimensions and ...
  • Banks, J. A. (2006). Democracy, diversity, and social justice: Educating ...
  • Banks, J. A. (2008). An Introduction to Multicultural Education. Boston, ...
  • Banks, J. A. (2013). The construction and historical development of ...
  • Bednarz, S. W. (2008). US World Geography Textbooks: Their Role ...
  • Bishop, R. S. (1997). Selecting literature for a multicultural curriculum. ...
  • Brown, S. (2002). What is disability culture . Disability Studies ...
  • Cirik, i. (2008). Multicultural education and its reflections. Hacettepe University ...
  • Creswell, J. W., Plano Clark, V. L., Gutmann, M. L., ...
  • Curriculum and Textbooks Development Official wed site(2014) at http://elementary.talif.sch.ir/ page_id=50&menu_id=1&menu_item_id=21 ...
  • Davidman, L. (1997). The personal, the sociological, and the intersection ...
  • Dewey, J. (1916). Democracy and education. An Introduction to the ...
  • Eide, K. Y., & Heikkinen, M. W. (1998). The inclusion ...
  • Fallahian, Nahid (2014). social studies [school textbook]Sixth grade. Tehran: Organization ...
  • Fallahian, Nahid; Malek Mahmoudi, Nazya (2014). social studies[school textbook] Fourth ...
  • Fayyaz, Irandokht; Imani Ghoshchi,Fariba (2010).Study of national identity symbols of ...
  • Ferguson, R. F., Ludwig, J., & Rich, W. (2001). A ...
  • Finkelstein, J. M. (1993). Primary Elementary Social Studies Instruction: A ...
  • Gay, G. (2006). Connections between classroom management and culturally responsive ...
  • Gharibi,jalal;Golestani, Hashem; Jafari, Ibrahim(2016). Epistemological Foundations of Multicultural Education.Research in ...
  • Grant, C. A., & Ham, S. (2013). Multicultural education policy ...
  • Hall, R. V., & Van Houten, R. (1983). Managing behavior ...
  • Hussain bar, Mohammad osman(2007).Collective identity and attitude toward democracy in ...
  • Hsieh, H. F., & Shannon, S. E. (2005). Three approaches ...
  • Hsu, S., & Chepyator-Thomson, R. (2010). Multiculturalism in secondary school ...
  • Johnson, J. R., & Nieto, J. (2007). Towards a cultural ...
  • Khalili oven, H., Haddad Adel, GA (2014). social studies[school textbook] ...
  • Kahn, M. (2008). Multicultural education in the United States: reflections. ...
  • Kymlicka, W. (2007). Multicultural odysseys: Navigating the new international politics ...
  • Maghsoudi, Mojtaba(2003).The role of Ethnic Groups in Pahlavi(II) era, ...
  • Tehran:The Center for Islamic Revolution Document. (persian). ...
  • Mwonga, C. (2005). Multicultural education: New path toward democracy. Education ...
  • Nieto, S. & Bode, P. (2008). Affirming Diversity: The sociopolitical ...
  • Neuendorf, K. A. (2002). The content analysis guidebook. Sage. ...
  • On line Oxford Reference Dictionary (2015).cultural mosaic theory at:http://www.oxfordreference.com/view/10.1093/oi/authority.20110803095652883 ...
  • Parker, W. (2003). Teaching democracy: Unity and diversity in public ...
  • Ramsey, P. G. (2008). History and trends of multicultural education. ...
  • Resnik, J. (2009). Multicultural education–good for business but not for ...
  • Sadeghi, Ali Reza (2008). Designing a model of multicultural curriculum ...
  • Sadeghi, Ali Reza (2009). Iran s national curriculum review document ...
  • Sadeghi, Ali Reza(2011). Multiculturalism and its relation to education. Growth ...
  • Sapon-Shevin, M., & Zollers, N. J. (1999). Multicultural and disability ...
  • Sleeter, C. E. & Grant, C. A. (2009). Turning on ...
  • for Race, Class, Gender, and Disability, 5th Edition. John Wiley ...
  • Statistical Center of Iran official website(2015) at https://www.amar.org.ir/[Online]: Retrieved on ...
  • Taleb-Zadeh Nobarin, M. & Fathi Vajargah, K. (2002). Topics specialized ...
  • curricula. Tehran: Aeegh Publications. (persian) ...
  • Tyson, H., & Woodward, A. (1989). Why students aren’t learning ...
  • Venezky, R. L. (1990). Textbooks in school and society. In ...
  • Young, M. J., veRiegeluthm, C. M. (1988). Improving the textbook ...
  • نمایش کامل مراجع