بررسی اهمیت و ضرورت مشاوره برای کودکان در دوره دبستان و ارائه راهکارهایی در خصوص چگونگی سازوکار مشاوره در مدارس فردا

سال انتشار: 1398
محل انتشار: اولین همایش ملی مدرسه فردا
کد COI اختصاصی: FSCHOOL01_216
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 601

نویسندگان

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش پیش دبستانی و دبستان

چکیده

بر خلاف آنچه باور عموم است مشکلات عاطفی روانی در جمعیت زیر 17 سال بیش از بزرگسالان است به طوری که طبق گزارشاتسازمان بهداشت جهانی تقریبا یک پنجم کودکان و نوجوانان دنیا از اختلالات خفیف تا شدید روانی رنج می برند. به دلایل بسیاریمدرسه می تواند جایگاهی اساسی برای ارائه خدمات بهداشت روان باشد با این وجود همچنان فاقد یک ساختار مشاوره ای مشخصو کارا در دوره دبستان هستیم.هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی ضرورت و اهمیت ارائه خدمات مشاوره در دوره ابتدایی است. فرض ابر این است که ارائه خدماتمشاوره ای به کودکان با روش ها و راهکارهای ارائه شده نظیر معلم به عنوان مشاور ، تشکیل حلقه های مشاوره در مدارس و تشکیل پرونده الکترونیک سلامت در قالب یک نرم افزار بتواند به بهبود ساز و کار خدمات سلامت روان در مدارس و رفع نیازهایمشاوره ای دانش آموزان کمک کند.این پژوهش به روشنی نشان می دهد که آموزگاران در صورتی که آموزش ببینند از توان بالقوه قابل توجهی برای مشارکت وسازماندهی خدمات مشاوره ای برخوردارند؛ همچنین اجرای طرح هایی که به آگاهی بخشی و توانمند سازی والدین منجر شود نیزضروری به نظر می رسد.

کلیدواژه ها

مشاوره، دانش آموزان، دوره ابتدایی، معلم مشاور، حلقه مشاوره، پرونده الکترونیک سلامت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.