نگاهی به آثار و فواید تغذیه اسلامی بر اساس نوع مزاج کودکان ابتدایی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 429

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCHOOL01_162

تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1399

چکیده مقاله:

بعضی از کودکان با اینکه غذای کمی می خورند چاق هستند و بعضی از آنها باوجود پرخوری لاغر و ضعیفهستند و زود بیمار میشوند، بعضی از کودکان کم خواب و بعضی از آنها خواب زیادی دارند، بعضی از کودکانپرخاشگر و عصبانی و بعضی آرام و مهربان هستند. شاید عجیب باشد اگر بدانید که این مشکلات با شناختنطبع و مزاج کودکان و ارائه یک برنامه تغذیه ای مناسب قابل درمان هستند. تغذیه نامناسب در مدرسه مشکلاتزیادی را برای کودکان به وجود می آورد، تمرکز آنها را کاهش داده و مانع از رشد جسمی آنها می شود. طبقآموزه های اسلامی، هر چهار مزاج، ویژگی های جسمانی و اخلاقی خاصی دارند بنابراین با توجه به اینکه بلغمییا صفراوی یا سودائی و یا دموی باشند میتوان نیازهای تغذیه ای آنها را شناسایی کرده و عادات بد غذایی آنهارا اصلاح کنند. تغذیه بر اساس نوع مزاج موجب درمان بیماری های کودکان شده، توانایی های ذهنی و جسمیو قدرت یادگیری آنها را افزایش داده و موجب موفقیت تحصیلی آنها می شود و آنها را برای ورود به مقطع بالاترآماده می کند. برای اینکه جامعه ای سلامت و کشوری آباد داشته باشیم باید توجه ویژهای به کودکان که آینده-سازان فردای این کشور هستند داشته باشیم. به همین علت است که کشورهای زیادی با صرف وقت و بودجه-های کلان به دنبال راه هایی برای بهبود برنامه تغذیه ای کودکان در مدارس هستند و سالانه با تحقیقات زیاد درجهت بهبود عملکرد خود گام برمی دارند. بهتر است در کشور ما نیز مسئولان با توجه به طب اسلامی و ارزشمندیکه در اختیار ما قرار دارد نسبت به اصلاح تغذیه کودکان در سنین ابتدایی گام برداشته و برنامه ریزی هایی رابرای بهبود وضعیت تغذیه کودکان در مدارس بر اساس مزاج و طبع آنها پیاده کرده و نتایج را بررسی کنند.

نویسندگان

فاطمه ابراهیم نژاد

دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

نسرین جعفری

دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

کلثوم غلامی

عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان