بایسته های تربیت دینی مدارس ازدیدگاه شهید مطهری

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: اولین همایش ملی مدرسه فردا
  • کد COI اختصاصی: FSCHOOL01_160
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 908
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی پورخزایی

مدرس دانشگاه افسری و تربیت پاسداری امام حسین (ع)

چکیده

پژوهش حاضر از نظر ماهیت توصیفی تحلیلی به روش کتابخانه ای به بررسی بایسته های تربیت دینی دانش آمزان می پردازد در تربیتدینی مهم این است که مربی و فراگیر به هدف تربیت بیشتر بیندیشند و چنانچه هدف را متعالی و ارزشمند یافتند، هر دو برایتامین آن هدف تمام همت و استعداد خود را به کار بندند. توجه و علاقه مندی به هدف، همچنین پی بردن به اهمیت و ارزش تحصیلآن، از جمله عوامل انگیزشی است که به بروز رفتار و جهت دهی آن می انجامد. تربیت دینی بسته به دورنما و چشم اندازی که ارائهمی دهد و متناسب با گرایش خاصی که در نهاد شخص پدید می آورد، شخص را برمی انگیزاند تا در مسیر تحقق چشم انداز تربیتدینی به آموزه های دینی توجه کافی مبذول دارد و به لوازم آن آموزه ها پایبند باشد. با این بیان، هرچه عوامل برانگیزاننده قویتر وراسخ تر باشند، انگیزه فراگیر در التزام به مفاد تربیت دینی و تعهد به ارزش های مورد تاکید و سفارش دین عالی تر خواهد بود. ایننکته مهم روانشناختی بهجای خود، تربیت دینی را هموارتر و تحقق آثار و مظاهر آن را آسانتر خواهد ساخت. مهم این است کهدین در پالایش و تعالی انگیزه های پیروان خود تا چه اندازه موفق عمل کند. این امر مستلزم بالا بردن سطح آگاهی و معرفت فراگیراننسبت به معارف و آموزه های دینی است. بنابراین در این مقاله به بررسی بایسته های تربیت دینی (تقویت اراده؛عبادت صحیح، روشعلم آموزی،روش تقویت تقوا،روش کار وتلاش جمعی،روش توبه آموزی،روش زهد،روش عادات و ایجاد ملکات روحی،روش سادهزیستی، اخلاص در عمل، روش تفکر، روش جهاد) از دیدگاه شهید مطهری می پردازد.

کلیدواژه ها

دین، تربیت دینی، روش های تربیتی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.