علیرضا فیلی - استادیار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور ایران
لیلا فتوح آبادی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور شیراز
مریم رضاییان - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور شیراز

اختلالات اضطرابی به عنوان یکی از شایعترین اختلالات دوران کودکی است که زندگی کودک را تحت الشعاع قرار میدهد و موجب مشکلاتعدیده ای در بزرگسالی وی می شود. سنجش اضطراب و غربالگری کودکان از جمله وظایف مهم پزشکان اطفال و مربیان کودک است. در دنیایامروز که شاغل بودن مادر نسبت به گذشته افزایش یافته و مادران وقت کمتری را با کودکان می گذرانند، توجه به سلامت روان کودکان ازجمله اضطراب آنها، توجه بیشتری را میطلبد. این پژوهش با هدف مقایسه اضطراب کودکان دارای مادر شاغل و غیر شاغل در بین 60 کودکمقطع پیش دبستانی شهر فسا انجام شد. روش این پژوهش علی- مقایسه ای بوده و برای سنجش اضطراب کودکان از مقیاس 38 سوالی اضطرابکودکان اسپنس استفاده شد. برای تحلیل دادهها از نرمافزار SPSS و آزمون T مستقل استفاده شد. نتایج آزمون مقایسه میانگین نشان دادکه اضطراب کلی، ترس از آسیب فیزیکی و اضطراب عمومی کودکان دارای مادر شاغل به طور معناداری از کودکان دارای مادر غیر شاغل بیشتراست. در پایان پیشنهاداتی در جهت کاهش اضطراب کودکان مطرح شده است.

اضطراب کودکان، مادران شاغل، پیش دبستانی