ضرورت تسلط دانش آموزان بر مهارت کلامی در مدارس فردا
محل انتشار: اولین همایش ملی مدرسه فردا
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 915
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCHOOL01_080
تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1399
چکیده مقاله:
نقش اصلی در ارتباطات را ارتباطات کلامی، به ویژه ارتباطات کلامی میان فردی بر عهده دارد به طوری که بیشتر وقت انسانهادر ارتباطات، صرف ارتباطات گفتاری می شود تا ارتباطات نوشتاری. هدف مقاله حاضر ضرورت تسلط دانش آموزان بر مهارت-کلامی در مدارس فردا بود. مسائل و مشکلات مربوز به دانش آموزان، معلمان، والدین و به طور کلی مدرسه و آموزش و پرورشبسیار پیچیده و متنوع بوده که نیازمند بررسی و شناخت بیشتر می باشد. در این راستا، پژوهش حاضر با هدف تحلیل مهارت-های کلامی دانش آموزان و با تاکید بر مسائل و مشکلات موجود انجام شده است. در نتیجه معلمین باید فعالیت هایی مانند بهدانش آموزان مسئولیت و تکالیف ذهنی واگذار شود، زمینه و شرایط لازم برای مطالعه و کتاب خوانی فراهم شود و ارائه تمرین-های نوشتاری به دانش آموزان در دستور کار قرار گیرد؛ را به دانش آموزان داده شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا بیگی راد
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه یزد
محسن شاکری حسین آباد
استایار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه یزد
مهدی رحیمی
استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه یزد