تحلیل محتوای های کتاب دین و زندگی دوره ی متوسطه بر مبنای های مقوله مفاهیم اساسی هفت گانه در کتاب راهنمای تدریس های و مولفه بیست و چهارگانه اهداف در قلمرو باورها و گرایش ها

این تحقیق با عنوان تحلیل و بررسی محتوی کتاب دین و زندگی دوره متوسطه با هدف تحلیل محتوی کتاب دین و زندگی بر اساس گرایشآن انجام شده است، جامعه آماری آن واحدهای ثبت کلمه که تعداد 100 کلمه به عنوان نمونه انتخاب که پس از گرفتن ضریب پایانی 20کلمه حذف گردید و با روش متن درجه بندی کلمات ارزش گذاری و میزان گرایش کتاب بررسی شد. نتایج تحقیق حاکی از آن است که بیشترین گرایش کتاب مذهبی می باشد و گرایش های اقتصادی با 10، گرایش فرهنگی 10، گرایش ساسی با 9/7 و گرایش اجتماعی با 7/68به ترتیب در کتاب آمده است. بنابراین هدف از انجام این تحقیق تحلیل کتاب های دین و زندگی دوره متوسطه به منظور تعیین ضریب درگیریدانش آموزان با محتوی در گرایش های مختلف است و در نتیجه حاصل از مصاحبه با دبیران درس دین و زندگی نشان می دهد که میزانتوجه مولفان در تدوین محتوی کتابها بیشتر معطوف مقوله مبانی و اصولی دینی بوده تا دیگر مقوله ها.