سیدمهدی کاظمی شیخ شبانی - دانش آموخته سطح چهار حوزه علمیه قم

امروزه رادیو و تلویزیون همانند مدرسه ای بزرگ تمامی ابعاد و زندگی انسان را تحت تاثیر قرار می دهد، و از آنجا که نسبت به سایر مراکز آموزشی، از نظر زمان و مکان گستردگی بیشتری دارد، اهمیت زیادی در ابعاد تربیتی کودکان و نوجوانان و جوانان و حتی بزرگسالان پیدا می کند. نوشتارپیش روی بر ان است که تاثیرات تلویزیون و برنامه های آن بر اقشار مختلف جامعه به ویژه کودکان ونوجوانان را مورد بررسی قرار دهد، و به بیان تفاوت های رادیو و تلویزیون با مدرسه و محیط هایی مانند آن اشاره نماید. در ادامه به این نکته اشاره شده که تلویزیون به عنوان یک رسانه دیداری می تواند تاثیرات مخرب و منفی روی نوجوانان و جوانان داشته باشد، ذهن آنها را به خود مشغول کند و اختیار را از انها سلب کرده، ناخودآگاه درنوجوانان ایجاد وابستگی نماید، آنها را در مقابل پدر ومادر قرار بدهد، آنها را نسبت به درس و مدرسه بی رغبت کند و آنها را انفعالی به بار بیاورد. درنهایت نوع زاویه دیدی که مخاطب باید نسبت به برنامه های تلویزیون داشته باشد بیان شده است.

تلویزیون کودک، نوجوان، رفتارهای اجتماعی، اعتقادات کودک