نتایج به دست آمده از آموزش ریاضی همراه با بازی برای کودکان

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: سومین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات
  • کد COI اختصاصی: MATH03_096
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 456
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فهیمه محمدزاده

استاریار، ریاضی، پیام نور، تهران

الهه محمدزاده

استاریار، ریاضی، پیام نور، تهران

چکیده

افرادی که در مدرسه شایستگی های لازم رادر ریاضی کسب نکنند، در برخی از فعالیت های روزمره و زندگی شغلی خود بامشکلاتی روبهرو خواهند شد. ریاضیات یکی از کلیدهای اصلی درک جهان محسوب می شود و گالیله بر این باور بود که طبیعت بازبان ریاضیات سخن می گوید .شورای ملی معلمان ریاضی در آمریکا و کانادا تاکید کردهاند که بهترین روش آموزش ریاضی آناست که دانش آموزان خودشان به ساخت مفاهیم ریاضی بپردازند .این شورا در آموزش ریاضی به کودکان دبستانی و پیش دبستانی،بر بازی به عنوان روش موثر تاکید کردهاند.. بازی از نظر فروبل بالاترین مرحله رشد و تحول کودک است .در این پژوهش نتایجتحقیقات مولفان نشان می دهد اگر بازی با یک فعالیت درسی همراه باشد، خوشایندی حاصل از بازی با درس مورد نظر پیوند می-خورد وکودک به درس علاقه مند می شود.

کلیدواژه ها

اختلال یادگیری ، آموز ش مبتنی بر بازی، یادگیری ، پیشرفت تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.