مدل آموزشی برای تقویت حرفه ای معلمان ریاضی، از طریق آموزش و همکاری آنلاین
محل انتشار: سومین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 450
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MATH03_059
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1399
چکیده مقاله:
یک مدل آموزشی برای تقویت حرفه ای معلمان ریاضی، از طریق آموزش آنلاین در حال پیدایش است. ما معتقدیم که این مدلآموزشی، می تواند به عنوان نقطه شروعی برای گفتگو در مورد بهبود و افزایش دانش معلمان ریاضی، از طریق آموزش آنلاین باشد.پژوهش حاضر به روش مروری تدوین شده است و هدف از این پژوهش، آشنایی با یک مدل آموزشی آنلاین برای تقویت حرفه ایمعلمان ریاضی، از طریق آموزش آنلاین است. همچنین یافته های این پژوهش نشان دادند که آموزش در محیط آنلاین ، تعامل باتمامی عناصر آموزش ریاضی را قادر می سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سحر سهرابی
دانشجو معلم رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید صدوقی کرمانشاه)، آموزش و پرورش، دانشگاه فرهنگیان، کرمانشاه
فاطمه سادات ایزدی
دبیر و کارشناس رشته ی آموزش ریاضی، آموزش و پرورش، اصفهان