راضیه عابدینی - دانشجوی آموزش ریاضی، پردیس فاطمه الزهرا، دانشگاه فرهنگیان، تبریز

هدف پژوهش حاضر، تحلیل محتوای متن، تصاویر و تمرینات کتاب ریاضی پایه دوم ابتدایی بر اساس روش ویلیام رومی است. جامعهآماری مورد مطالعه در این پژوهش، کتاب ریاضی پایه دوم ابتدایی چاپ سال تحصیلی 99-98 است و نمونه به صورت تصادفی برای بررسی و تحلیل انتخاب شده است. یافته های پژوهش نشانگر این است که ضریب درگیری متن کتاب، 3/22 است. در خصوص ضریب درگیری تصاویر کتاب، مقدار 1/75 بدست آمد و نیز مشخص شد که ضریب درگیری تمرینات، 38/5 است. پس نتیجه حاصل از تحلیل محتوای انجام گرفته این است که متن، تصاویر و تمرینات به شیوه ای طراحی شده اند که بدون توجه به پیش نیا زها و شرایط دانش آموزان فعالیت زیادی می طلبند.

تحلیل محتوا، کتاب ریاضی پایه دوم ابتدایی، روش ویلیام رومی