آسیب شناسی علوم انسانی ورشت ههای آن اصلاح ساختار کلاس با نظر به رشته علوم اجتماعی
- سال انتشار: 1385
- محل انتشار: کنگره ملی علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: SOCIALSCIENCECONF01_135
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1097
نویسندگان
پژوهشگر و روزنامه نگار
چکیده
برای ارتقای علوم انسانی به ویژه دربخش تعلیم وتدریس به یک الگوی روش شناسانه نیازمن دیم که برسازمان دهی محیط آموزشی درمقیاس کلاس بناشود.محوراین دگرگونی تصمیم به مشارکت در تولید دانش وپیگیری روش هایی است که مسائل آکادمی ک را درزمینه تدریس محتوای علوم انسانی حل کند .مسایلی مانند تکیه افراطی بر حفظ دروس روش تستی آزمون ها،تک گویی استاد،به روزنبودن متون د رسی و کمیابی فرصت های پژوهش . روش گزینش دانشجو نیزنیازمند تغییراست که بر اساس آن سهمیه علوم انسانی باید مخصوص کسانی شود که به راستی به این رشته علاقه دارند .نگرش عمومی نیزکه علوم انسانی راحفظی م ی داند نیاز به بازنگری دارد. اصلاح ساختارکلاس درس به درپیش گرفتن کنش متقابل براساس گفتگو نیز وابسته است. کلاس درس به منزله نهاد همچون یک نهادپویا بسیار ی از مشکلات علو م انسانی رادربخش انتقال ودریافت مفاهیم حل می کندکلیدواژه ها
علوم انسانی،روش شناسی،علوم اجتماعی،نگاه سیستمی ،مقالات مرتبط جدید
- بررسی روابط نوسانی بین بازار سرمایه و بازار ارز با مدل همبستگی شرطی پویا
- مطالعه حقوقی مساله منع تغییر کاربری اراضی از دیدگاه کیفری
- مطالعه حقوقی بررسی اختلافات بین دستگاه های اجرایی در نظام اداری ایران
- سبک زندگی در پرتو قرآن کریم از منظر رهبر انقلاب
- ولقد جاءکم یوسف من قبل بالبینات فما زلتم فی شک مما جاءکم به حتی اذا هلک قلتم لن یبعث الله من بعده رسولا کذلک یضل الله من هو مسرف مرتاب
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.