CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه سبک های فرزندپروری والدین و رشداجتماعی در دانش آموزان پایه هشتم شهر اصفهان

عنوان مقاله: بررسی رابطه سبک های فرزندپروری والدین و رشداجتماعی در دانش آموزان پایه هشتم شهر اصفهان
شناسه ملی مقاله: JR_AMIN-3-2_002
منتشر شده در شماره 2 دوره 3 فصل در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

الهه امینی - کارشناس رونشناسی موسسه آموزش عالی امین
سیدمحمدرضا صمصام شریعت - دکترای روانشناسی.مدرس موسسه آموزش عالی امین

خلاصه مقاله:
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه سبک های فرزندپروری والدین و رشد اجتماعی در دانش آموزان پایه هشتم شهراصفهان بود. جامعه آماری پژوهش حاضر، کلیه دانش آموزان پایه هشتم شهر اصفهان در نیمسال اول سال تحصیلی 97-1396بودند که 50 نفر از آنها به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به دو پرسشنامه مقیاس شیوه های فرزندپروریبامریند (1972) و مقیاس رشداجتماعی وایلند (1953) پاسخ دادند. روش تحقیق برای این پژوهش توصیفی از نوع همبستگیبود. در پایان یافته ها نشان داد که بین شیوه فرزندپروری مقتدرانه و مستبدانه و رشد اجتماعی دانش آموزان رابطه مثبت ومعنادار و بین شیوه فرزند پروری سهل گیرانه و رشد اجتماعی دانش آموزان رابطه منفی و معنادار وجود دارد.

کلمات کلیدی:
سبک های فرزندپروری والدین، رشد اجتماعی، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1004334/