The Impact of Participatory Teaching Methods on Social and Citizenship Skills of Secondary School Students
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: مجله علمی مطالعات روانشناسی، دوره: 4، شماره: 3
- کد COI اختصاصی: JR_AJPS-4-3_005
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 526
نویسندگان
Department of Educational, Marvdasht Branch, Islamic Azad University, Marvdasht, Iran
Department of Educational, Marvdasht Branch, Islamic Azad University, Marvdasht, Iran
Department of Educational, Marvdasht Branch, Islamic Azad University, Marvdasht, Iran
چکیده
This study was intended to investigate the impact of participatory teaching methods on social andcitizenship skills of secondary school students of Iranshahr with a pseudo-empirical method bydesigning pretest, post-test and control group. The statistical population were four classes of 25students with normal distribution of gender as well as experimental and control groups which werechosen by random cluster sampling method. The measuring tools in this research were Social Skillsand Citizenship Skills questionnaires. To analyze the descriptive data, statistical methods likecalculating all averages and standard deviations, and to analyze hypotheses, t-test and analysis ofcovariance were used. The results showed that participatory teaching methods have a positiveimpact on social and citizenship skills of students. Also, it was proved that, as opposed to socialskills, there was a meaningful difference between the citizenship education scores of males andfemales.کلیدواژه ها
Participatory Teaching, Social Skills, Citizenship Educationمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر بخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین در کاهش مشکلات زناشویی زوجین شهر بوشهر
- نقش عوامل اجتماعی، ورزش، و هنر در بازتوانی زنان مطلقه قربانی خشونت خانگی و اعتیاد
- خودتنظیمی در بزرگسالان مبتلا به اختلال انفجاری متناوب و سابقه اقدام به خودکشی یک مرور نظام مند
- آسیبهای اجتماعی و آموزشی در نظام آموزشی و روش های پیش بینی و پیشگیری
- نظامهای آموزشی و مدیریت آسیبهای اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.