تاثیرچیدمان مبلمان فضای آموزشی درارتقا خلاقیت دانش آموزان در مدارس فنی حرفه ای (نمونه موردی: مدرسه پسرانه شهیدمطهری شهر رضوانشهر)
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی و پنجمین همایش معماری و شهرسازی پایدار
- کد COI اختصاصی: NCSAC05_055
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 807
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه معماری، دانشگاه غیرانتفاعی راهبرد شمال، گیلان، ایران
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رشت
مدرس مدعو دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال
چکیده
به دست آوردن تعریف مدرسه مطلوب بر اساس اولویت های دانش آموزان و بررسی عوامل تاثیرگذار در ارتقاء خلاقیت آنها و نحوه ی چیدمان کلاس درس به منظور طراحی مدرسه مطلوب هدف اصلی این پژوهش است. مدارس به عنوان مهمترین فضاهای تربیت کننده ی نیروی انسانی، نقش به سزایی در افزایش یادگیری افراد جامعه ایفا می کنند. از این رو طراحی محیط هایی مناسب در راستای تکامل همه جانبه ی دانش آموزان یک ضرورت به حساب می آید. بر این اساس تحقیق حاضر به بررسی انواع چیدمان مبلمان مدارس پرداخته و نحوه ی تاثیر آن بر خلاقیت دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهد. نوع تحقیق حاضر کاربردی، روش تحقیق آن کیفی و از ابزار پرسشنامه استفاده شده است. در این تحقیق داده های جمع آوری شده با نرم افزار Spss تجزیه و تحلیل می شوند. روش های آماری که برای رسیدن به اهداف تحقیق استفاده شده است شامل: آمار توصیفی، آزمون آلفای کرونباخ، و آزمون همبستگی می باشد. جامعه آماری مورد بررسی شامل تمامی دانش آموزان پسرمدرسه فنی حرفه ای است که در سال تحصیلی 1397-1398 در شهر رضوانشهر مشغول به فعالیت بوده اند. با استفاده از مطالعات کتابخانه ای انواع چیدمان مبلمان و عوامل تاثیرگذار بر خلاقیت استخراج گردید و در گام بعدی متغیرهای به دست آمده در پرسشنامه های ساخته شده مورد سنجش قرار گرفت و پس از تعیین روایی و پایایی پرسشنامه از آن برای سنجش دیدگاه حجم نمونه استفاده شده است.کلیدواژه ها
فضای آموزشی، مدرسه مطلوب، ارتقاء خلاقیت، عوامل خلاقیت، انواع چیدمان مبلمانمقالات مرتبط جدید
- ارزیابی تاثیر فناوریهای نوین دیجیتال (BIM)، هوش مصنوعی و اینترنت اشیا بر بهبود بهره وری و کاهش ریسک در پروژه های ساخت و ساز ایران مطالعه) مورردی اداره کل نوسازی شهر تهران منطقه (۸)
- سازه های مقاوم هوشمند جهت بهینه سازی مصرف انرژی با محوریت زیست محیطی
- درآمدی بر امکان حضور رهنمودهای باغسازی معماری اسلامی در پیشبرد طراحی منظر معاصر
- باغسازی در معماری اسلامی؛
- شناسایی ریسکهای موثر در پیشرفت فیزیکی پروژه های ساخت به روش بهترین بدترین فازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.