مهناز قهرمانی - کارشناسی، علوم تجربی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان، ایران
سهیلا شاه حسینی - کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گراش، ایران

پژوهش و کنجکاوی از تمایلات طبیعی بشر است و میل به شناخت و ارضاء آن حس موجب دست یافتن به مجهولات زیادی شده است. لذا پیشرفتهای چشمگیری درکلیه زمینه های علمی فعلی حاصل این حس سیریناپذیر کسانی است که زندگی خود را وقف جامعه بشری کرده و می کند. توسعه وپیشرفت کشورهای غربی حاصل میزان اهمیتی است که این کشورها به تحقیق و پژوهش قائل هستند. در این دیار روح علمی همان شناختن و دریافتن عمیق روشها وشیوه هایی بوده است که بشر برای پیش بردن علم بکار بسته است. این امر نه تنها از نادانی و سرگردانیهای آن ها کاسته بلکه موجب شده است که در برآورد حوادث دقیق تر و مسئدل تر و در انجام امور مجهز تر و در یافتن مواد جدید با کیفیت بهتر موفق تر باشند. واما نقص عمده در کشورهای نو خاسته، بیخبری از شیوه های شناختن ودانستن است. توجه سطحی به مسائل و برداشت عامیانه از آن ها بدون آشنایی به مبانی علمی راههای صحیح، در این کشورها موجب ضلالت و گمراهی شده است و این کشورها را در دور و تسلسل نادانی گرفتار نموده است.

اولیا و مربیان، مشکلات، دانش آموزان.