سوفیا آصف مهر - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهرستان چابهار، ایران
مبینا سیاه منصور - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهرستان چابهار، ایران
مبینا ستوده - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهرستان چابهار، ایران
ماریه رئیس زاده - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهرستان چابهار، ایران
ماریه بهار - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهرستان چابهار، ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی های رایانه ای و فضای مجازی بر روی میزان خشم و عزت نفس نوجوانان و کودکان است به دنبال آن است تا به بررسی اثرات و زیان های بازی های رایانه بپردازد تاثیر بازی های رایانه ای بر اعمال و رفتار کودکان و نوجوانان یکی از بخش های مهم کارشناسان علوم اجتماعی در سال های اخیر بوده است. در حالی که پژوهش های انجام شده از اثرات مثبت برخی از این بازی ها در امور آموزشی، علمی، بروز خلاقیت و توسعه عزت نفس مهارت ها حکایت دارد، اما در مقابل، خشونت و پرخاشگری، افزایش جرم و بزهکاری، یادگیری روش های تهاجمی، آموزش نحوه استفاده از سلاح ها، انزوا و کاهش نوعی دوستی، آموزش قمار افت تحصیلی و در نهایت تربیت شخصیت های خشن و کینه جو و کسب عزت نفس کاذب از نتایج مخرب استفاده از برخی بازی های رایانه ای وارداتی به کشور به شمار می روند.

بازی های رایانه ای، فضای مجازی، عزت نفس، پرخاشگری.