ابوالقاسم قاسمی سینچه - دانشجو دکتری روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی نایین
الهام فروزنده - دکتری روانشناسی، هیات علمی گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نایین

در این پژوهش تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی در رشد اجتماعی فرزندان شبه خانواده ی بهزیستی اصفهان با توجه به جنسیت آنان مورد بررسی قرار گرفته تا با تعیین میزان اثر آموزش مهارت های اجتماعی و شناخت عوامل بازدارنده آن برنامه ریزی بازتوانی و توانبخشی در این گونه مراکز مورد بررسی قرار گیرد. جامعه آماری تحقیق کلیه ی فرزندان بی سرپرست در محدوده سنی 18-10 سال می باشند که بر اساس طرح تحقیق شبه تجربی فرضیه های تحقیق مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت و تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر افزایش نمرات رشد اجتماعی تایید گردید. همچنین فرض دوم تحقیق مبنی بر تفاوت آموزش با توجه به جنسیت مورد تایید واقع شد و این تاثیر در گروه پسران از دختران بیشتر بود قابلیت تعمیم نتایج تحقیق نیز توسط روش های آماری مورد تایید قرار گرفت

فرزندان بی سرپرست، مهارت های اجتماعی، شبه خانواده