ام البنین رودباری - دانشجوی دکترای روانشناسی دانشگاه پیام نور تهران
مجید صفاری نیا - دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور تهران
حدیث سعیدی - دانشجوی کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد کرمان

هدف در پژوهش حاضر، رابطه باور به دنیای عادلانه و ناعادلانه با گرایش به اعتیاد دانش آموزان پسر دبیرستانی مورد بررسی قرار گرفت. شرکت کنندگان پژوهش شامل 282 نفر دانش آموز پسر بودند که از بین دانش آموزان 13 دبیرستان سطح شهر جیرفت انتخاب شدند. برای اندازه گیری متغیرهای پژوهش، پرسشنامه های باور به دنیای عادلانه دالبرت و همکاران و مقیاس گرایش به اعتیاد وید و بوچر مورد استفاده قرار گرفتند. به منظور تحلیل داده ها از روش آماری همبستگی و رگرسیون استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین بعد باور دنیای عادلانه برای خود با گرایش به اعتیاد(r=0/13) رابطه معنی منفی و معنی داری وجود دارد (001/ p < 0) بین باور دنیای عادلانه برای دیگران با گرایش به اعتیاد (r=0/10) رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد(0/05>p). اما این دو بعد توان پیش بینی آمادگی ابتلا به اعتیاد را ندارند. همچنین بین بعد باور دنیای عادلانه عمومی با گرایش به اعتیاد ( 18/r= 0) رابطه معنی منفی و معنی داری وجود دارد (001 /p < 0) بین باور دنیای ناعادلانه با گرایش به اعتیاد (0/23=r) رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد(0/001>p). بنابراین میتوان نتیجه گرفت که باور دنیای عادلانه عمومی و باور دنیای ناعادلانه میتوانند گرایش به اعتیاد را در دانش آموزان پیش بینی کنند.

باور به دنیای عادلانه ، باور به دنیای ناعادلانه ، گرایش به اعتیاد