صلاحیت های حرفه معلمی با تاکید بر اثربخشی آموزش و یادگیری در مدارس
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,226
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
VALIASR01_071
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
چکیده مقاله:
امروزه تلیم و تربیت در تمام جوامع بشری از اهمیت بالایی برخوردار است. ارتقا سطح آموزش و تقویت اثربخشی فرایند یاددهی و یادگیری در مدارس بدون توجه به معلم و ویژگی هایی که یک معلم شایسته باید داشته باشد، بعید به نظر می رسد. در این پژوهش صلاحیت های حرفه معلمی را تحت سه عنوان کلی شامل صلاحیت علمی، صلاحیت تدریس و صلاحیت شخصیتی بررسی نموده ایم. به نظر می رسد نوع نگاه معلم نسبت به دانش آموز و محتوای درسی، می تواند میزان اثربخشی او را درس کلاس افزایش و یا کاهش دهد. در عصر حاضر استفاده از فناوری اطلاعات در کلاس درس به میزان اثربخشی یک معلم با کفایت در کلاس درس کمک شایانی خواهد نمود. اثربخشی معلمان در کلاس درس موجب کارآمدی بالا و کیفیت قابل قبول محصول نهایی آموزش و پرورش خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد قبله وی
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، ایران
سیدمسلم موسوی پناه
دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران
محمد طوری بیله درق
مدرس دانشگاه پیام نور، واحد بهارستان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :