بررسی اهمیت تعلیم وتربیت دینی از دیدگاه مکتب صادقین(ع) باتکیه برهدفها و روش های تربیتی
محل انتشار: همایش ملی تعلیم و تربیت دینی در مکتب صادقین (ع)
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 699
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SADEGHEIN01_034
تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1393
چکیده مقاله:
هدف کلی از انجام پژوهش حاضر بررسی اهمیت تعلیم وتربیت دینی از دیدگاه صادقین (ع)با تأکید برهدفها و روش های مؤثرتربیتی می باشد. این تحقیق از نوع نظری و روش آن توصیفی تحلیلی است و برای جمع آوری اطلاعات و داده های لازم آن از روش کتابخانه ای و همچنین آثارمربوط ومنتسب به مکتب صاقین(ع) (امام محمدباقر(ع)، وامام صادق(ع)) و روایات و اقوال منقولصحیح که همه منابع مستندشده ازمکتب صادقین(ع) استفاده شده است. از آنجایی که امامان معصومعلیهاالسلام شیعه بهترین، علمی ترین ومهمترین اهداف و روش ها را در زمینه اهمیت تربیت دینی فراروی خود نهاده اند، زندگی و شیوه های پرافتخار آنان می تواند به عنوان موفق ترین روش های تربیتید رطول تاریخ زندگی بشر مطرح شود.در این پژوهش برای استخراج روش های مؤثرتربیتی از دیدگاه مکتب صادقین(ع) به مبانی نظری درزمینه ى اهمیت، اهداف، وتوصیف تربیت دینی در سیره و سخنان ارزشمند امام محمدباقر(ع) و امامصادق(ع) تبیین وپرداخته می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد میرگل
عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور زابل
فرشته عسکری
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی