بررسی علل پایین آمدن انگیزه به علم و مدرسه در دختران دبیرستانی شهر تهران

هدف پژوهش حاضر بررسی علل پایین آمدن انگیزه به علم و مدرسه در دختران دبیرستانی شهر تهران است . در اینپژوهش کیفی به عواملی اعم از، شرایط و امکانات ، وهمچنین روابط اولیا و آموزگاران مدرسه با دانش آموزان پرداختهشده است. از تعداد 10 نفر از دانش آموزان دختر دبیرستانهای تهران به صورت تصادفی مصاحبه های عمیق صورتگرفته است. بعد از انجام مصاحبه به تحلیل محتوای مطالب پرداخته شد ه است. در نتیجه گیری با توجه به تم هایبدست آمده ، آنچه که دانش آموزان بعنوان عوامل انگیزشی برای علاقمندی به علم و مدرسه بیان نمودند ، بیش از همچیز به دوستی و درک ایشان، رفتار مناسب و زبان خوش و احترام ، دادن آزادی ، علاقه به نظم و قانون ، وعدم تبعیضو ارزش گذاری به تلاش آنها در مدرسه نیاز مندند. همچنین در فرضیه های اکتشافی که در مصاحبه بدست آمد ه است: بی اهمیتی به مذهب و مراسم مذهبی، بی ارزش شدن علم ، وبی تفاوتی نسبت به تشکیل خانواده که بسیار قابلتوجه است. با شناخت علل این بی انگیزه گی و پیشنهاداتی که می تواند با توجه به نیازهای دختران دبیرستانی درمدارس اجرا گردد تا حد زیادی از بروز رفتار نادرست و مشکلات دانش آموزان و شرایط علاقمندی به علم و مدرسه نیزایجاد خواهد شد.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، علم ، مدرسه ، دختران دبیرستانی