بررسی رابطه ی بین فعالیت های پرورشی مربیان با میزان باورهای دینی دانش آموزان دوره ششم ابتدایی شهر نور آباد لرستان

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین فعالیت های پرورشی مربیان و میزان باورهای دینی دانش آموزان دوره ششمابتدایی شهرنور آباد بود. به عبارت دیگرتحقیق حاضرازحیث هدف،کاربردی وازحیث نحوه گردآوری داده ها،ازدستهتحقیقات همبستگی میباشد.جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی دانش آموزان دوره ششم ابتدایی شهر نورآباددرسال تحصیلی 1392 می باشدکه براساس آخرین آماراعلام شده ازسوی اداره آموزش وپرورش شهر نورآباد تعدادآنان برابربا 250 نفر می باشدکه براساس جدول تعیین حجم نمونه مورگان، تعداد 152 نفرازآنان به عنوان نمونه پژوهشی انتخابشدند. نتایج پژوهش عبارت بود از اینکه بین فعالیت های پرورشی ومؤلفه های باورهای دینی دانش آموزان دوره ششمابتدایی رابطه وجود دارد.برای جمع آوری داده هااز پرسشنامه مقیاس باورهای دینی:که توسط الدرج و بر اساس مقیاسباورهای دینی عشق و گناه مک کاناهی و هاق ساخته شده است. استفاده گردید.

کلیدواژه ها:

فعالیت های های پرورشی ، باورهای دینی ، ، دانش آموزان ششم ابتدایی