بررسی سلامت روانی دانشجویان دانشگاه زابل و عوامل موثر بر آن

سلامت روانی مهمترین عامل موثر در رشد و پرورش استعدادهای دانشجویانمی باشد. این بررسی با هدف تعیین سلامت روانی و عوامل موثر بر آن دردانشجویان دانشگاه زابل انجام شد. در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، 150نفر از دانشجویان دانشگاه زابل در سال 1393 به روش نمونه گیر ی طبقهبندی تصادفی انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. داده ها با استفاده ازپرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ جمع آوری گردید. برای تعیین دانشجویانمشکل دار از نقطه برش 23 برای نمره کلی سلامت روانی (84-0) و برای هر حیطه (21-0) از نقطه برش 6 استفاده گردید. برای تحلیل داده ها از آزمون های کای دو و ضریب همبستگی اسپیرمن در نرم افزار spss استفادهگردید. طبق نتایج به دست آمده 52 (34/47 درصد) دانشجو مشکوک به اختلالات روانی بودند. 54 نفر (36 درصد) دارای اختلال کارکرد جسمی، 47نفر (31/33 درصد) دارای اختلال اضطراب، 89 نفر (59/33 درصد) دارای اختلال کارکرد اجتماعی و 28 نفر (18/47 درصد) دارای اختلال افسردگی بودند (نقطه برش 4). میزان اضطراب در زنان بیشتر از مردان بود.جنسیت، محل سکونت و معدل دانشجویان با سلامت روانی ارتباط معناداریدارند. با توجه به میزان بالای موارد مشکوک به اختلالات روانی دردانشجویان، توجه بیشتر مسئولین جهت حل مشکلات بهداشتی روانی دانشجویانو فعال سازی مراکز مشاوره دانشجویی ضروری به نظر می رسد.

کلیدواژه های بررسی سلامت روانی دانشجویان دانشگاه زابل و عوامل موثر بر آن:

پرسشنامه سلامت عمومی ، دانشجو ، سلامت روانی ، زابل