سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ارائه مدلی برای تبیین عوامل موثر بر رضایتمندی کارکنان از آموزش الکترونیکی بااستفاده از تکنیک فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP) (مطالعه موردی؛ سازمان صنعت، معدن وتجارت استان آذربایجانشرقی)

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 669

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

OICONFERENCE02_102

تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1395

چکیده مقاله ارائه مدلی برای تبیین عوامل موثر بر رضایتمندی کارکنان از آموزش الکترونیکی بااستفاده از تکنیک فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP) (مطالعه موردی؛ سازمان صنعت، معدن وتجارت استان آذربایجانشرقی)

هدف این تحقیق ارائه مدلی برای تبیین عوامل موثر بر رضایتمندی کارکنان از آموزش الکترونیکی در سازمان صنعت، معدن و تجارت استان آذربایجانشرقی بوده است. بر همین اساس در این تحقیق ابتدا بر اساس نظریه های مختلف، عوامل موثر بر آموزش های الکترونیکی در چهار دسته عوامل فردی، عوامل شغلی، عوامل سازمانی و عوامل آموزشی دسته بندی گردید. رضایت مندی کارکنان از آموزش های الکترونیکی نیز بر اساس دیدگاه البدوی وعلی جانی چهار بعد واسط یادگیری، فرایند یادگیری، محتوا و اثربخشی مورد بررسی قرار گرفت. روش تحقیق توصیفی و جامعه آماری آن شامل کلیه کارکنان سازمان صنعت، معدن و تجارت استان آذربایجان شرقی بوده است. روش نمونه گیری در این تحقیق تصادفی طبقه ای بوده است که در آن تعداد اعضای نمونه آماری تحقیق بر اساس نسبت تعداد کارکنان در جامعه آماری و به تفکیک هر یک از شهرستان ها تعیین گردیده است. به منظور جمع آوری داده ها در این تحقیق از سه پرسشنامه استفاده گردیده است. پرسشنامه اول به منظور مقایسات زوجی، پرسشنامه دوم به منظور بررسی عوامل موثر بر رضایتمندی کارکنان از آموزش های الکترونیکی و پرسشنامه سوم به منظور بررسی رضایتمندی کارکنان از آموزش های الکترونیکی بوده است. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها در این تحقیق از روش AHP و آزمون های آماری t-test، کلموگروف-اسمیرنوف، همبستگی و رگرسیون استفاده شده است. در این تحقیق ابتدا با استفاده از روش AHP عوامل موثر بر رضایتمندی کارکنان از آموزش های الکترونیکی بر اساس عوامل فردی، عوامل شغلی، عوامل سازمانی و عوامل آموزشی اولویت بندی شده و بر اساس اوزان بدست آمده برای هر یک از عوامل موثر بر رضایت مندی کارکنان از آموزش های الکترونیکی، مهمترین عوامل استخراج شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که در دسته عوامل فردی موثر بر رضایتمندی کارکنان از آموزش های الکترونیکی به ترتیب تحصیلات فردی، نگرش نسبت به تغییر و پذیرش فناوری اطلاعات قرار دارند. در دسته عوامل شغلی به ترتیب استقلال کاری، اهمیت شغل و محیط رقابتی، در دسته عوامل سازمانی به ترتیب فرهنگ سازمانی، اندازه سازمان و منایع سازمان قرار دارند و در دسته عوامل آموزشی به ترتیب کیفیت طراحی وبگاه، کاربری آسان دوره ها و توجه به صلاحیت مدرسان بیشترین همبستگی را با رضایتمندی کارکنان از آموزش های الکترونیکی دارند.

کلیدواژه های ارائه مدلی برای تبیین عوامل موثر بر رضایتمندی کارکنان از آموزش الکترونیکی بااستفاده از تکنیک فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP) (مطالعه موردی؛ سازمان صنعت، معدن وتجارت استان آذربایجانشرقی):

نویسندگان مقاله ارائه مدلی برای تبیین عوامل موثر بر رضایتمندی کارکنان از آموزش الکترونیکی بااستفاده از تکنیک فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP) (مطالعه موردی؛ سازمان صنعت، معدن وتجارت استان آذربایجانشرقی)

جعفر بیک زاد

استادیار، دکترای تخصصی مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بناب، گروه مدیریت، بناب، ایران

مالک شکری

کارشناس ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بناب، گروه مدیریت، بناب، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
خراسانی، اباصلت، دوستی، هومن (1390)، ارزی‌ابی می‌زان رضای‌ت و اهمی‌ت ...
علوی، سی‌ده شهره و شری‌عتی، _ (1389)، رضای‌ت کارکنان دانشگاه ...
.(Bedrollkhan, 2005, PP. 247-256) (نوامی‌پور و زارعی، .(1394 (مومنی، .(40، ...
(قدسی‌پور، .(10، 1385 نوحی و همکاران (1391) بابایی و احدی ...
قنبری و همکاران (1390) قنبری و همکاران (1390) نبی‌اله و ...
Adamson, I., & Shine, J. (2003). Extending the new technology ...
Bersin, J. (2004). The blended learning book: Best practices, proven ...
Bean, J.P., & Bradley, R. K. (1986). Untangling the satisfaction ...
De Melo Pereira, F.A., Martins Ramos, A.S., Gouvea, M.A. & ...
Desai, Sonalde. (2000). "Maternal Education and Child Health. A Feminist ...
Fullerton, G and S. Taylor (2002), _ 'Understanding the Wait ...
Dobbes, MR. An investigation of the fundamental characteristics in online ...
Nelson, ED, 2004. "Monetary policy neglect and the Great Inflation ...
Oztekin ., Davachi L, McElree B. (2010). Are representations in ...
Su, E. Woelk, D., & Agarwal, S.(2008), Integration of e-learing ...
Kenzhebayev Gabit Kapezovich, & Dalayeva Tenlik Toktarbekovna , (2014). E-Learning ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "ارائه مدلی برای تبیین عوامل موثر بر رضایتمندی کارکنان از آموزش الکترونیکی بااستفاده از تکنیک فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP) (مطالعه موردی؛ سازمان صنعت، معدن وتجارت استان آذربایجانشرقی)" توسط جعفر بیک زاد، استادیار، دکترای تخصصی مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بناب، گروه مدیریت، بناب، ایران؛ مالک شکری، کارشناس ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بناب، گروه مدیریت، بناب، ایران نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی دومین کنفرانس بین المللی پارادایم های نوین مدیریت، نوآوری و کارآفرینی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله رضایتمندی کارکنان؛ آموزش الکترونیکی؛ عوامل فردی؛ عوامل آموزشی؛ عوامل شغلی؛عوامل سازمانی هستند. این مقاله در تاریخ 6 بهمن 1395 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 669 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف این تحقیق ارائه مدلی برای تبیین عوامل موثر بر رضایتمندی کارکنان از آموزش الکترونیکی در سازمان صنعت، معدن و تجارت استان آذربایجانشرقی بوده است. بر همین اساس در این تحقیق ابتدا بر اساس نظریه های مختلف، عوامل موثر بر آموزش های الکترونیکی در چهار دسته عوامل فردی، عوامل شغلی، عوامل سازمانی و عوامل آموزشی دسته بندی گردید. رضایت مندی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله ارائه مدلی برای تبیین عوامل موثر بر رضایتمندی کارکنان از آموزش الکترونیکی بااستفاده از تکنیک فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP) (مطالعه موردی؛ سازمان صنعت، معدن وتجارت استان آذربایجانشرقی) با 18 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.