ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر مشکلات رفتاری در دانش آم

محل انتشار: کنفرانس ملی هزاره سوم و علوم انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 767

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/398843

شناسه ملی سند علمی:

NCTMH01_118

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر مشکلات رفتاری در دانش آموزان کلاس ششم ابتدایی شهرستان کهگیلویه بود. این پژوهش بر روی 30 دانش آموز پایه ی ششم دبستان که بر اساس پرسشنامه علائم مرضی کودکان SCI-4، مبتلا به اختلالات رفتاری تشخیص داده شدند، انجام گرفت.این پژوهش از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. مهارت های اجتماعی طی 21 جلسه 54 دقیقه ای در گروه آزمایشی اجراشد. برای تحلیل داده ها از تحلیل کواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که مهارت های اجتماعی در تغییر مشکلات رفتاری در دانش آموزان ششم ابتدایی موثر است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

غلام بهادرمطلق

کارشناس ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه شیراز

رضا عابدی تراب

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان

اسلام بهادرمطلق

کارشناس ارشد مشاوره، دانشگاه علوم و تحقیقات اهواز

علی فرجامی

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه علوم و تحقیقات بوشهر

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اکبری نژاد، ا.، (1388)، "بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای اجتماعی ...
  • ب ژوه، ا. سلیمانی، م.، افروز، غ، لواسای، غ0 (1389)، ...
  • بیان زاده، ا.، رجمند، ز.، (1382)، "تاثیر آموزش مهارت های ...
  • عاشوری، م.، جلیل آبکنار، س، غباری بناب، _ حبیب پور، ...
  • Bob, L. and Roisin, D., (2010), "IJsing _ _ _ ...
  • Brad Bury, KE. and Clark, I., (2009), "cognitive behavioral Therapy ...
  • Carson, V. Benner, V. and Arnold, E., (2001), "Mental health ...
  • Gadow KD, Sprafkin J. Child sysmptom inventories manual. Stony Brook, ...
  • Gadow, KD. Sprafkin, J.and Pierr CA., (1997), _ retest reliability ...
  • Gresham, F.M. and Elliott, S.N., (1987), "The relationship between adaptive ...
  • Gresham, F, M..(2002), " Best practices in social skills training. ...
  • Hernandez, H..(2006), _ skills training: a comparison of a 12- ...
  • Hyatt, K. H. and Filler, Y .W., (2007), _ Comparison ...
  • Ji-Min, S. Sukhee, _ Eun-Kyung, B. and Chul-Kweon, K., (2007), ...
  • Kalb, S. and H anley-Maxwell, C., (2003), "Critical social skills ...
  • Matson, JL..(1990), _ Matson evaluation of social skills with youngsters" ...
  • O'Connor, T. G.and Creswell, C., (2005), _ Cognitive -behavioral therapy ...
  • Segrin, C.and Taylor, M.. 2007), " Positive interpersonal relationships mediate ...
  • Short BA..(2006), _ Social skills training to increase self- concept ...
  • Stewart T. C, West, R. L, Coplan , R.. 2007), ...
  • Teodoro, M.L., Kappler, K.C. , Rodrigues, J.L. _ de Freitas, ...
  • Hollinger, G. D., (1987), "Social skills for behaviorally disordered children ...
  • Joe, J.(2010), "anger management" Journal of family violence., 21, pp ...
  • Len Bowers, R.M. N, Nijman, H. and Allan, M, SC, ...
  • Kuhn, D. E. Matson, J. L. Mayville, E. _ and ...
  • skills and classroom behavior among adolescents with mild mental retardation ...
  • Wight, M. and Chapparo, C, (2008), "Social competence and learning ...
    • نمایش کامل مراجع